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北京市石景山区业余大学孟红霞:不忘初心,砥砺前行

来源:教育头条 | 时间:2021-08-02 10:27:16

导读:孟红霞,北京市石景山区业余大学副教授。在参加工作的 20 年间,“服务学生、关爱学生、为人师表”,一直是孟老师的座右铭。作为专业负责人,她率领艺术教育专业的教师积极探索教学改革,通过科研课题不断提升专业教学质量,以科研强化教材建设。她为老年大学的学生们授课,时刻将“传道”作为第一责任和使命,为学生们点燃更灿烂的梦想。


孟红霞,北京市石景山区业余大学副教授。在参加工作的 20 年间,“服务学生、关爱学生、为人师表”,一直是孟老师的座右铭。作为专业负责人,她率领艺术教育专业的教师积极探索教学改革,通过科研课题不断提升专业教学质量,以科研强化教材建设。她为老年大学的学生们授课,时刻将“传道”作为第一责任和使命,为学生们点燃更灿烂的梦想。


孟老师曾获首届北京市青年教学名师奖、石景山区教育系统师德优秀教师。她负责的 2019 年艺术教育专业被评为北京市特色专业,参与申报的北京市高校继续教育高水平教学团队、全国老年艺术教育品牌取得成功。




孟红霞老师在工作中始终坚守道德情操,展现着人格魅力。2018年,她同时兼任表演艺术绘画班的学科教师和班主任。这个班非常特殊,14 名学生中有 90%是孟老师老年大学国画班的学生。在双重身份下,孟老师既潜心教学,又关心着每位学生。


2006 年至今,孟老师为老年大学讲授了近 14 年的绘画课,开设班次最多达 5 个班,累计培训学生 1000 多人。孟老师针对老年人学习特点,在备课、讲课中做到耐心、认真、细致,以自身修养和教学质量赢得老年学生认可。许多学生一直跟着孟老师学习工笔画,一学就是 11 年。在孟红霞老师的指导下,他们的作品在区级、市级以及国外绘画比赛中获得了可喜成绩。


在疫情防控期间,孟老师积极帮助学生调节心理状态,开导身在外地的学生,鼓励他们积极面对困难。在线上教学中,孟老师亲自拍摄绘画视频进行授课,以达到最好的授课效果。疫情影响到美术专业招生,孟老师就联系曾经教过的老年学生,积极宣传专业特色,组建了新的工笔学历班。这些老年学生都是孟老师的老粉丝,他们曾说:“孟老师在哪,我们就在哪学画”。学生对孟老师的信赖体现了孟老师的人格魅力。




为了不断提升专业能力,孟红霞老师利用业余时间先后参加了研究生课程班和艺术硕士的学习。学习期间,她在北京工笔重彩画会承担了画展及美术研究工作。孟老师公开发表的专业文章得到了首都师范大学美术学院博士生导师孙志钧、韩振刚二位教授的肯定,她创作的多幅国画作品都入选了艺术展。经过三年的学习,孟老师的专业知识与绘画技能都得到了很大的提升。毕业后,孟老师积极参与清华大学出版社教材编写,兼任了清华大学出版社高等院校学前教育专业系列教材编审委员会副总编,负责多本教材的编写工作。


孟老师在教学上的追求卓越,不懈努力。2017 年,孟老师参加了北京市高等学校青年教学名师奖比赛。在期末教学忙、时间短的情况下,她克服困难,认真准备送评材料和 20 分钟现场观摩课,利用地铁乘车的零碎时间设计上课内容。在校领导和多部门的关心下,她获得了首届北京市青年教学名师奖。


孟红霞老师一直在为专业建设不懈努力。2014 年至今,孟老师一直担任艺术教育专业的责任教师,承担幼艺实训室和陶艺教室的建设工作。她利用业余时间,多次拜访专家、认真考察市场、反复修改订单、仔细拟定购物合同,与施工方进行洽谈。经过几个月的辛苦付出,教室目前已投入正常使用。


在教学改革方面,孟红霞老师于2017年在前两轮教学改革的基础上进行了第三轮教学改革,将理论与实践教学融为一体,以提高学生的知识迁移能力。在专业特色上,她负责北京市特色专业的申报工作。在时间紧、人手少的情况下,她积极准备报送材料,反复修改申报表,认真整理往届获奖学生的信息。在前期的专业建设中,她注重提升整体质量,把课程建设放在首位,努力打造精品教材。在实训中,她不断完善实训手册,整理教学资料库和评价体系,以赛促教,深化专业教学改革。


孟红霞老师曾说:“只要怀着一颗爱心,任何复杂的工作都会变得简单。”爱学生、勤奉献,做一名有仁爱之心的好老师,是孟老师的毕生追求。


编辑 | 张心航

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