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北京教育学院石景山分院张景芳:做智慧和幸福的领跑人

来源:教育头条 | 时间:2020-12-09 16:50:21

导读:张景芳老师从教33年,北京市心理学科特级教师。曾担任班主任、团委书记、教研组长、教科研主任、研究员、区德育心理研究中心主任等职。



张景芳老师从教33年,北京市心理学科特级教师。曾担任班主任、团委书记、教研组长、教科研主任、研究员、区德育心理研究中心主任等职。她坚守自己“做名好教师”的初心,坚信教师的使命就是为学生的健康成长和一生幸福奠基,为幸福而教育。时刻不忘修炼自己的师德,以“讲师德 享幸福”、“为幸福而教育”、“为幸福而学习”等主题面向万名师生做过上百场讲座。不仅如此,张景芳老师在教育教学、教科研方面付出了很大心血,荣获北京市本领域卓越贡献奖、十佳教师、优秀教师、优秀组织者等荣誉,曾带出3名心理教师荣获北京市基本功大赛冠军和1名全国一等奖。




“有教无研则浅,有研无教则空。”张景芳老师始终带着研究的态度开展教育教学工作,作为教师在基层一线工作16年,担任班主任15年,用所学心理学专业理论指导自己的工作,注重培养学生的社会责任感和担当责任的能力,独自撰写出版《人与社会》2册教育丛书。2003年创建了石景山区心理教研活动,当年精心设计多方动员,第一次教研活动只有6人,如今已达67人,组织区5名骨干教师合著出版了《心理教研活动课程化的实践探索》。早在 2001 年,她申请了区级重点课题“中小学生团体心理辅导的实践探索”,研究成果荣获石景山区“ 十一五” 成果创新一等奖。2004年扩展成北京教育学会立项课题,2007年荣获北京教育学会优秀成果一等奖。全区心理课题立项从几个发展到几十个,所有学校几乎都成了中心课题的实验校。作为副主编组织编写出版了40册心理健康教育教材。 


张景芳老师将研究与教育教学紧密结合在一起,带着研究的态度进行教育教学,让课堂充满活力。她坚信人本主义的人性观,每个人都是独特的,都有积极向上的愿望和潜能。经过多年的努力培养出一支基本功过硬、团结互助、和谐向善、成绩突出的优秀团队,连续7届北京市心理教师基本功大赛,石景山区成绩年年在全市名列前茅,获得2届冠军,2016年成绩卓越,全市10名特等奖我区占据1、2、4、10四位。



理想的心理健康教育是人人成为心理健康的人、人人都掌握心理健康常识。张景芳老师组织开展全区心理健康教育专项调研工作,走进每一所中小学校,边调研、边宣传、边指导,之后撰写调研报告。每学期都组织区优秀教师走进10多所学校,服务内容有听取学校工作汇报并当场反馈,面对学生、家长、教师开展讲座,进行班级心理辅导以及个别辅导;5年来张景芳老师带领团队走进了55所学校,举办85场讲座,班级心理辅导36节,个别辅导百余人。


在知识技能方面,她从未间断学习,根据社会的发展自觉学习最新的教育教学和心理学的理论知识,并与自己的教育教学有机融合,努力在心理学科方面起到引领作用。每年参加专业培训学习百余课时,近5年来获取的与心理学专业相关的培训、考试证书有10多项:萨提亚家庭系统治疗初级、中级、高级、LEVE3,沙盘游戏治疗,生涯规划师等。此外,参加了北京教育学院组织的多项培训学习,如个体咨询技能提高、AHDH的识别与干预策略培训等,清华大学干部管理班、华东师大教研员高级培训班,到过多省市和美英国家参观考察学习,保证了自身素质良好,了解改革和国家教育政策及心理专业相关的政策制度、行业规范。


张景芳老师作为心理专业的引领者,积极参与社会心理服务。多次参与录制中小学教师网络课程和在线答疑、中小学教师开放型教学实践活动,在中小学、企事业、社区进行心理讲座近百场和义务咨询多十次,2003年的非典、2008年的抗震救灾及2020年的疫情都参加了心理援助志愿者工作,如今年疫情期间参加教育部华中师范大学心理援助咨询师工作和北京市教育委员会开办的师生心理援助平台的督导工作,同时还组织创办了“石景山区中小学心理志愿者服务平台”。




张景芳老师将一如既往地坚守自己的职业理想,教书育人、为人师表、率先垂范。她希望心理教师都努力成为专家型教师,带领更多的人幸福起来,让社会更和谐幸福。


编辑 | 刘琪