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北京景山学校远洋分校魏佳怡:爱是可以信仰的光芒

来源:教育头条 | 时间:2020-12-11 13:05:00

导读:理想信念是人格基石,道德情操决定人格的厚度,扎实学识蕴藏着对事业的执着追求,仁爱之心折射出教师的责任与情怀。大音希声,大爱无疆。魏佳怡老师希望学生可以感受到老师对她们的爱,更希望这份爱可以被继承被发扬,在青少年成长的道路上化为对事业、对民族的无线热爱。

“教育是一项仁而爱人的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。”魏佳怡老师在工作中慢慢体会了这句话的含义。教育需要爱,也要培养爱。在学生面前,她扮演着多种角色,是老师、是学长、更是朋友。爱是浇灌成长的阳光雨露,是她所在岗位的灵魂。                     

在日常的教学过程中,魏佳怡老师努力建立新型和谐的师生关系,深入学生生活,挖掘共同的兴趣爱好;研究科学的教学教法,让她们体会到体育带来的快乐和成就感;用鼓励、关注和爱营造和谐的氛围,帮助学生形成积极向上的人格和终身体育的行为习惯。



   

没有一片树叶是相同的,教育要尊重孩子的个性。对于课堂上有不良情绪和行为习惯的学生,魏佳怡老师不会贸然询问,而是去做周边调研,从班里的同学、老师那里了解情况,掌握学生本人学习、家庭情况和性格特征,结合分析,找到问题突破口。

魏佳怡老师常年教学初高三毕业年级,奋战在中考、会考一线。彤彤是她带过的初三年级学生,课堂中基本不回应老师提出的动作要求,如果体委或同组学生稍加指责,就会爆发比较激烈的言语冲突。魏佳怡老师从班主任那里了解到造成彤彤性格的原因后,给予了她更多的关注。她每完成一个动作都会进行表扬,让她觉得获得了关注和赞赏,从陌生冷漠、抵触到逐步建立信任。彤彤说从小自己体质不好,协调性差,谁和她一组都是她拖后腿,体育从来没有给她带来过任何快乐和成就感。魏佳怡老师则表示,运动并没有那么讨厌和可怕,自己愿意陪彤彤试着体验和改变。给她制定运动计划,教她正确的呼吸节奏、发力要点和技术动作,完成小目标就给她奖励。陪伴了八个月加训,升学会考她的仰卧起坐和排球得了满分,800米从原先6′多提高到3′30″。跑完彤彤抱着魏佳怡老师特别释放地哭了,说从没想自己可以达到这样的成绩。学生的成长和进步,让魏佳怡老师体会到用爱包围孩子的价值和立德树人的意义所在。

无论寒暑,魏佳怡老师带领的健美操社团都训练不辍。五年间19次夺得北京市中小学生同年级组啦啦操前三名,2019年获得全国啦啦操联赛公开儿童组集体爵士自选套路第一名,而且收到了啦啦操国际联盟ICF的参赛邀请。



   


为贯彻落实总书记“三亿人上冰雪”的重要号召,响应石景山区“助力冬奥全民冰雪”战略,已经有健美操社团的魏佳怡老师,又担负起学校冰雪项目和花样滑冰社团的建设。2018年,在参加区教工委组织的冰上项目专项培训、冰雪项目社会指导员培训的同时,把花样滑冰社团从无到有建设起来。不到两年时间,从开始的十余人,到现在有AB两个梯队建设,学校也相继获得北京市冰雪特色校、全国青少年校园冰雪运动特色学校称号。队员们不但可以在赛场上与中关村二小、前门小学等传统强校一争高下,还多次代表石景山区参加北京市市民体育冰雪季开幕、汇报演出、冬奥宣传等活动,在“我和我的祖国”国庆献礼中与国家队的哥哥姐姐同台共舞,接受来自芬兰的花样滑冰世界冠军指导并进行了汇报演出,为景山远洋、为石景山区争得了荣誉。

魏佳怡老师还参与了武凤鸣特级教师工作室的全国教育科学“十三五”规划2019教育部重点课题《面向“教育现代化2035”中小学体育与健康课程开发研究暨北京市中小学体育与健康地方课程开发研究》。为了更好地调动学生积极性,她与同事一起开设了中学体育组公众号,录制视频进行训练方法讲解,为学生提供了可以随时浏览、选择锻炼处方和展示的平台。对内推动教法创新,改善沟通机制,对外加强学校体育教学工作、人员风采的展示宣传。



理想信念是人格基石,道德情操决定我们人格的厚度,扎实学识蕴藏着对事业的执着追求,仁爱之心折射出教师的责任与情怀。大音希声,大爱无疆。魏佳怡老师希望学生可以感受到老师对她们的爱,更希望这份爱可以被继承被发扬,在青少年成长的道路上化为对事业、对民族的无线热爱。无论在何种境遇或道路,中华民族都可以披荆斩棘,冲破阴霾,因为爱是我们可以信仰的光芒。


 

编辑 | 刘琪