北京九中王讯飞：用心发现 耐心雕琢

十年树木，百年树人。教育是民族腾飞的起点，王讯飞作为一名教育工作者， 深知肩上的责任。他认为做一位有理想信念，有道德情操，有扎实学识和仁爱之心的老师才能在立德树人的道路上走得更远。

为应对疫情带来的挑战，霁月文学社通过专辑方式，将同学们引入到文字中来，使同学们通过文字表达自己疫情期间的心路历程，深化同学们对于生命和家国的认识。此外，霁月文学社将疫情期间有趣的居家活动撰写成文推给大家，使大家各自的世界重新连接起来，使学生与学生之间，学校与家庭之间形成良性互动，做到线上线下齐动员，共同做好疫情期间的德育工作。

参加工作至今，王讯飞先后在北京九中初中部和高中部工作，共有9 年的语文教学经验，其中担任了 7 年班主任 。初中部的三年，他遇到了许多优秀教师，助力他的成长，同时他也遇到了非常优秀的学生。当年中考，他们包揽了石景山区所有单科状元，为北京市输送了大量优质生源。王讯飞也先后获得了两次国家级荣誉，三次市级荣誉。他的文章《构建和谐的家校关系》收录于吉林出版社班主任丛书。同时，他多次承担区级公开课任务。

2015 年，王讯飞调至高中部后，担任班主任。在领导的指导下，他参加了北京市第一届教师基本功大赛，并取得了第二名的优异成绩。在石景山区的经典诵读活动中，他承担了高中部的阅读经典展示课以及石景山区诗歌创作公开课。他还参与编写了延边大学出版社的高考阅读教材《备战高考》，编写了《北京九中社会研学课程》校本教材。

支教宁城，助力教育均衡发展

今年九月份，王讯飞和石景山区的其他五位老师一起来到内蒙古宁城，和当地老师探讨教学、交流心得，完成了一场难忘的支教之旅。和王讯飞对接的是宁城当地的一所高中学校——八里罕中学，他分别在三个年级进行了听课评课和示范课等活动，他还和高三年级组一起探讨了高三语文作文复习策略，并在全县完成了一堂议论文示范课。此外，他还和各个学校的教研组分享了高三现代文阅读的复习心得，并举办了语文教师必备素质等讲座。王讯飞在此次支教活动中被聘为宁城县教研中心语文学科教研指导专家，获得优秀支教老师的荣誉称号。

王讯飞认为，教育是一个发现和雕琢的过程，每一个学生都是独特的生命体，其中蕴藏的真善美需要教育者用心去发现并耐心雕琢。发现和雕琢的过程， 需要智慧，需要恒心，更需要真诚。王讯飞愿意为学生种下梦想的种子，和他们一起去浇灌守护，等待其生根发芽，长成参天大树。

编辑 | 王皎