北京景山学校远洋分校陈冉冉：身正为范 砥砺前行

参加工作以来，陈冉冉老师始终努力提高自己的思想政治水平和教育教学业务能力，严格要求自己，对工作精益求精，追求进步。从做班主任、年级组长，再到现在的德育主任，“积极、踏实、认真、负责”是她一直坚守的工作态度，成为“四有”好老师一直是她不断追寻的方向和目标。

陈老师始终坚信，教师应当像一支红烛，有传递光明的坚定理想信念，把自己和国家、民族的发展紧密联系在一起。在教育学生的过程中，她注重对学生人生观、价值观、世界观的培养，使社会主义核心价值观在他们的心灵深处生根发芽。

陈老师认真学习并拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，遵循教师职业道德规范。在工作中，她尽职尽责，任劳任怨，能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，赢得了学生和家长的尊敬与爱戴，赢得了老师和领导们的关爱与好评。陈老师曾多次收到家长的感谢信和锦旗,也曾多次荣获“师德标兵”、“师德教师”的荣誉称号，还曾获石景山区“优秀工作者”“优秀班主任”“优秀少先队辅导员”等荣誉称号。

无论在德育工作还是教学工作上，陈冉冉老师都坚持不懈地学习先进的教育教学理念，掌握新的教育教学手段和方法，从而提高自己的业务水平，加强专业知识技能。她积极参加校内外教育教学研讨活动和培训活动，参与了统编教材、教参和习题的编写工作，还参加了各类课题研究，她撰写的多篇论文荣获市区级奖项。   

疫情期间，陈老师参与了杨红兵特级教师工作室防控疫情“停课不停学”的录制工作，录制了整本书阅读课程资源——《中国古代寓言故事》阅读指导课，从而提升了自己的理论水平和实践能力，进一步提升了专业素养。

除了研究学识，在日常工作中，陈老师更是以落实到位、有效提升为目标。课前，她认真、细致地备课；课上，她能够很好地组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，创造良好的课堂氛围，以提高教与学的效率，减轻孩子的学习负担；课下，她仔细地批改作业，认真辅导学生。在德育工作上，陈冉冉老师以“为民服务”的管理思想为核心，体谅教师工作，设计合理活动，并加强管理宣传，抓落实、抓成效。理论的研究和实践的提升，让陈老师有了新的突破和成长。

“走心为上”是陈老师的教育理念。她做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题，将爱心洒向每一个学生。在面对特殊学生时，她更是循循善诱，用自己的耐心、细心和责任心进行教导，希望看到每一位学生不同的成长与蜕变。她力求做到以德服人，用强烈的责任心和爱心教育学生，注重言传身教。陈老师知道，教师的一举一动、一言一行似无声的语言，悄悄的春雨，能在潜移默化中感染学生，滋润他们的心灵。所以，在用爱心浇灌孩子成长的过程中，她努力做到“身正为范”，为学生树立榜样，和他们共同成长。

工作以来，陈冉冉老师勤奋执教、勇挑重担，无怨无悔地接受学校安排的一切工作，全身心地投入教育教学工作中。在不懈的追求中，陈老师在教学教育业务中取得了优异的成绩。今后，她将一如既往地努力工作，不断从各方面提高自己，以“四有”好老师的标准严格要求自己，在教育事业的道路中继续前行。

编辑 | 张心航