“四有”好老师月榜人物 陈洁：守其初心，始终不变，在磨练中收获成长

陈洁，北京市石景山区师范学校附属小学教师，数学教研组长，石景山区优秀教育工作者。

从教二十四年，陈洁当了四年的班主任、十年的副班主任，还担任了十年的数学教研组长。她希望通过自己的努力，成为一名知识渊博、师德高尚、教艺精湛的好教师，用自己的人格魅力去影响和感染学生，形成自己独特的教学风格。

以身作则，率先垂范

 在多年的班主任、副班主任工作中，陈洁深知班主任教师对学生的影响有多么的重要。她认为，教师是学生的第二父母，教师的一言一行、一举一动，都会通过学生的眼睛在他们的心灵底片上留下影象。因此，她十分注重以身作则，为学生做表率。要求学生做到按时上学、不迟到，她自己首先做到准时上班；要求学生讲文明、有礼貌，她自己首先做到谈吐文雅；要求学生保持班容整洁，她自己首先做到带头捡纸屑、摆桌椅；疫情期间，她坚守数学教学一线，确保教育服务覆盖全体学生，努力做到“一个都不能少”。

陈洁说：“所有这些，都会给学生留下终身难忘的印象，成为学生永远的楷模。”

砥砺奋进，提升自我

多年在教学一线摸爬滚打，陈洁形成了较强的教学能力与科研能力。近年来，陈洁参与了北京市小学数学“改错”立项课题研究和北京教育学院“小学教师生态课堂教学能力提升”专题培训，表现突出；她的《三角形的特性》一课获得了全国“创新杯”课堂实践大赛一等奖、教学设计一等奖，多篇论文和案例获得了国家、市、区级一等奖。

研教一体，充分发挥辐射作用

为提升数学课堂教学质量，从2020年开始，陈洁带领数学教研组的教师们探索小学数学课堂中“学习单”的运用。通过学习他人经验，查阅参考资料，在学习、摸索、实践和反思中，形成了具有本校特色的“学习单”。2021年下半学期，陈洁作为数学教研组长，带领全组教师参加了石景山区第十九届教育教学活动展示活动，圆满完成了任务。

陈洁说：“如今，我正在努力成为一名知识渊博,高尚人格,更加全面的好教师，继续用我的人格魅力去影响和感染学生，逐步形成自己的教育教学风格。”

值班编辑｜张若晗