丰台区和义学校：以“照亮教育”为特色，让师生在彼此“照亮”中共同成长

建设新优质学校，是推动基础教育优质均衡发展、扩大优质教育资源供给的重要举措，也是促进学校内涵发展、提升育人质量的有力抓手。近年来，丰台区持续推进新优质学校建设，引导学校立足自身基础与发展实际，深化教育教学改革，探索特色发展路径，不断提升办学品质与育人水平。“丰台教育”微信公众平台推出“新优质学校”栏目，聚焦各校在学校文化、课程创新、教师发展、科学教育及人工智能赋能教学等方面的实践探索，呈现学校立足实际、深耕育人、创新发展的生动实践，提炼可供交流借鉴的办学经验，为区域基础教育优质均衡发展和育人质量提升提供实践参考。

北京市丰台区和义学校

北京市丰台区和义学校是九年一贯制公立学校，位于北京中轴线南延长线，毗邻南苑森林湿地公园和中国运载火箭技术研究院。学校1998年建校，2023年加入北京十二中教育集团，现有学生1200余人。学校以“九年照亮一生”为办学理念，将“彼此照亮”作为育人文化内核，形成以“贯通”为基础、以“照亮教育”为特色、以创新素养培养为亮点的育人体系，2026年入选丰台区新优质建设学校。

党建领航，让“照亮”成为发展的灯塔

学校党总支凝练“照亮”党建品牌，以“追光铸魂、聚光强基、照亮育人”为理念，构建“铸魂、先锋、育人、辐射”四束光的实践路径，推动党建与业务由“物理相加”走向“化学相融”。学校把党小组建在学科组、年级组，实施“双培养”机制和“党员名师工作室”“青年教师晨曦班”计划；2026年1月，以“星光引路”项目为载体，组织青年教师和行政干部走进清华大学开展沉浸式研学；党总支、工会连续多年在春季前往长城精神传承馆、梨树沟等地联合开展主题党日暨团建活动。学校还立项区级党建研究课题，推动“照亮”品牌从创建走向常态。学校党总支于2023年、2026年两度获评丰台区教育系统先进基层党组织。

理念铸魂，“九年照亮一生”从学校长出来

“九年照亮一生”的办学理念，是学校在梳理办学历程、征集学生和家长建议、经干部教师充分讨论后凝练而成，并于2024年9月开学典礼上正式发布。“九年”是学生在和义学校拔节成长的关键期，“照亮”意味着师生以生命影响生命、彼此温暖。当代著名教育家顾明远先生为和义学校题写了校名和校训，让学校师生备受鼓舞。校歌《照亮》由师生共同创作；校园吉祥物“星小和”“星小义”让校训可亲可感。学校还把“温度”融入环境：教学楼取名“星光楼”“星辉楼”“星辰楼”，图书馆焕新为“紫藤书院”，库房改造成“天和星际馆”，学生洗手池加装温水……社会情感能力正是在这些“被看见”的日常里自然生长，相关成果刊发于《中小学校长》《中国教育报》。

课程贯通，让创新素养真实生长

“贯通”是学校课程的结构主线。学校构建“横向四域、纵向三层”的“和韵”课程体系：横向分为“和趣·人文与社会”“和创·科学与创新”“和悦·艺术与审美”“和泽·生活与健康”四大领域，纵向设基础、拓展、卓越三个层次；通过管理、资源、教学“三贯通”，成立贯通式教研组，把六七年级作为小初衔接区。围绕创新素养培养，学校立项北京市教育科学“十四五”规划课题《九年一贯制学校学生创新素养培养实践研究》，以跨学科主题学习、项目式学习撬动“以学为中心”的课堂变革，依托星立方数据分析推进循证教学；“乐学公园”生态课程、“未来科学家”研习营、人工智能课程打开真实的探究场景，学生自主设计的微型湿地净水装置还亮相北京国际花展。学校入选北师大“人工智能与计算思维教育姊妹学校计划”，开设选修课60余门，学生近三年获国家级奖励69人次、市级136人次、区级217人次。

活动育人，让每个孩子都有闪光的舞台

学校以“三礼四节”为育人主轴，开学典礼、青春礼、毕业典礼和体育、科学、艺术、心理四大节，让五育融合落在日常。科学文化节上，“未来科学家”研习营、科普戏剧精彩纷呈；每年5月的校园心理节面向学生、教师、家长开设心理游园会；艺术节上全校同台，舞蹈、合唱、戏剧等活动精彩纷呈。研学实践走向京内外：大湾区“明珠耀海”、宁夏“大漠长歌”、内蒙古“京蒙同心”、山西“探秘塞外古都”，学校还与澳门、香港姊妹校交流互访，在行走中拓展情感边界、铸牢中华民族共同体意识。学生在收获知识和能力的同时，也有了更大的舞台，星光剧社原创歌舞剧《负暄望朔十五里》荣获“戏聚北京”北京市文化馆优秀作品奖，并被央广网等主流媒体报道，学生在第44届北京青少年科技创新大赛中获二等奖，“小荷”合唱团登上北京音乐厅舞台。

面向未来，逐光新优质再出发

入选丰台区新优质建设学校，是和义学校发展的新起点。对标《丰台区新优质学校建设行动工作方案》的目标，学校将立足校情，重点在以下方面持续发力：深化“照亮教育”内涵，让处处皆可育的校园更加温馨；深化课堂转型，推进“以学为中心”的课堂变革，探索AI赋能、项目式学习、协同学习等实践，实现教学质量的新突破；深化德育一体化与家校社协同，系统推进育人方式课程化，以“三礼四节”为主线，完善科学、美育、体育、心理健康四大育人品牌，以党团队组织为引领，培育学生文明素养，营造尊重、理解、支持、温暖的校园文化氛围。同时，强化干部和教师队伍建设，优化学校治理，凝练办学特色，努力为每名教师提供适切的发展平台，为每名学生创设高质量的成长空间，培养具有创新思维、全面发展的人才，办成老百姓家门口的好学校。

编辑|赵芳

校对|刘佩钦