北京冰雪运动特色学校展示

北京市东方德才学校:用三个“百分之百”助力冬奥

来源:教育头条 | 时间:2020-10-10 16:22:16

导读:北京市东方德才学校作为朝阳区冰雪培育校,自2019年起,坚持普及与特色发展的培养方式,通过冰雪课程进校园、走进冰雪基地开展真冰体验的方式,做到了3个百分之百。

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北京市东方德才学校作为朝阳区冰雪培育校,自2019年起,坚持普及与特色发展的培养方式,通过冰雪课程进校园、走进冰雪基地开展真冰体验的方式,做到了3个百分之百。


百分之百参与学习冰雪知识


学校在小、初、高三个学段分别组建了18个冰雪社团,如冰壶、单板、滑雪、花样滑冰、速度滑冰、冰球以及民族传统冰雪项目冰蹴球等社团,丰富学生多彩的校园生活。通过开展冰雪及冬奥项目的绘画比赛、开展冬奥知识讲座、研发冰雪知识读本、做到人人进社团,人人有校本。



加强宣传动员,营造学校冰雪文化育人氛围。通过学校官方公众号、校刊、学校多媒体、宣传栏、横幅、校园广播、手抄报、摄影作品展、手工制作展等多种宣传形式营造浓郁的冰雪文化氛围面向全校师生普及宣传冰雪文化及冬奥知识。


开设冰雪运动课程,发挥主渠道育人作用。研发东方德才学校冰雪文化校本课程,将奥林匹克教育纳入教育教学内容,将冰雪文化、冬奥教育与史地政学科相结合,融入课堂,融入学科。


百分之百了解冬奥项目


学校秉承“全面普及,重点提高,以面带点,以点促面”的教学理念开展冰雪运动的教育教学工作,学校以课程建设为抓手,研发了《北京市东方德才学校冰雪运动及冬奥知识普及读本》,学生人手一册进行冰雪知识的学习,邀请冰雪方面的专家与优秀运动员来校进行讲座,普及宣传冰雪运动及冬奥知识。




学校按计划开足、开齐体育课程,初中部每周增加一节体育课,使体育课总课时数达到每周4节。学校开展冰雪进课堂活动。小学、初中、高中每班每周至少利用1节体育课时间,专门聘请专业教师与学校体育教师共同上一节冰雪课程。高中每周四开设冰雪选修课。每周二下午第三节课、周四第四节课是我校冰雪社团活动时间,每周六是冰雪社团和运动队的训练时间,学校通过课间操、体育课、课外活动课,校本社团活动,增加体育课等措施,确保学生在校每天活动一小时,参与校园体育锻炼。


百分之百体验冰雪运动


东方德才学校德育副校长王艳成表示:“要发挥我校小初高12年为一体的优势,建立冰壶梯队,形成小学基础训练,初中进行衔接、提升,高中拔高的训练模式”。小学部开展全员上冰活动,全员前往真冰场进行练习。为满足教学、训练、竞赛需要,学校租赁1块仿真冰场地开展教学,租用北京冠军溜冰场来进行冰球队、速滑队训练活动,租用北京世纪星国际冰雪体育中心开展冰壶的训练工作,可以满足全员上冰的需要。每周定期组织学生前往大悦城冠军溜冰场进行冰球训练。




学校高中部在校内开展速度滑冰轮转冰的教学,在校内由专业教练员进行轮滑教学,通过课堂学习使学生掌握身体平衡和技术动作,然后前往真冰场进行体验和学习。学校利用周末时间组织冰壶队员们前往昌平的冰壶场地进行训练,在专业的场地,接受国家队健将运动员的指导。


2019年10月22日东方德才学校与陈经纶帝景学校的冰壶队开展了一场友谊赛。队员们观摩了帝景冰球队的训练开阔了视野,在友谊赛中锻炼了比赛经验交流了情感,受益匪浅。高中冰壶队以及小学的花样滑冰项目代表朝阳区参加北京市第四届中小学生冬季运动会,高中冰壶队获得北京市第三名的好成绩。




学校在2020年荣获北京市第三批冰雪运动特色学校、2020年全国青少年校园冰雪运动特色学校称号。在朝阳区教委的领导下,学校将继续通过开展扎实的工作,牢固树立“健康第一”理念,把冰雪运动作为立德树人的载体,积极推进素质教育,普及奥林匹克知识,落实奥林匹克教育计划,促进学生全面发展,改善学生体质健康。

文字 | 张鸿媛

编辑 | 张鸿媛