北京冰雪运动特色学校展示

传媒附中冰雪特色 助力学校福悦发展

来源:教育头条 | 时间:2020-10-09 12:49:36

导读:传媒附中校长高俊英:”让冰雪真正成为学生强身健体,愉悦身心的活动。“

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梁红殿,是中国传媒大学附属中学初二(5)班的一名学生,同时也是学校短道速滑队的一员,起初他的脚腕力量较差,过弯道时经常摔倒,他便在步行回家时以短道速滑的姿势一步一步走到家,到家后还要练习静蹲和短道速滑压步的姿势,强化腿部力量,就是在这样的刻苦训练中他逐渐跟上了队友的步伐。这只是传媒附中短道速滑队的一个缩影。


老将硕果累累 新秀未来可期



传媒附中男女短道滑速队成立于2019年,现已发展成为拥有覆盖3个年级的19名男生、23名女生,总计42名队员的强大团队。



短道速滑队采用冰上陆地齐发展校内训练校外训练相结合,进行一、三、五陆上训练,周日冰上训练。学校每年都会通过举行“福悦杯短道速滑邀请赛”来选拔参赛学生,传媒附中借助佳木斯球队资源,对短道速滑队成员进行假期集训。同时,以赛代训,积极申报参加朝阳区和北京市轮滑、短道速滑等相关比赛。




初二年级更年轻的队员们也通过努力后来居上,初二(3)班高炎峰同学身材偏瘦,却凭借其短小精悍的优势成为队里速滑速度最快的人;初二(5)班的杨昕宜刚开始时滑的速度远在队友之后,但她没有放弃,苦练腿部力量的同时,她在训练后也留在冰场继续练习,慢慢跟上了队友们的步伐。



通过老师和同学的刻苦努力,在2019年的朝阳区冬季运动会上,代表传媒附中出战的11人短道速滑队,取得了5金3银5铜的优异成绩!其中3人更是被选送参加北京市冬季运动会,并斩获了男子接力铜牌的佳绩。



 

传媒附中体育老师张老师说:“速滑促进学习,学习带动速滑”。体育老师韩老师也表示:“在校长大力支持下,学校给老师大量时间,大量权限去做这件事,才能使短道速滑训练与学习不冲突,做到学生喜欢,家长满意;而作为老师,他们要做的就是全心全意把心思扑在孩子身上,想如何把这个队搞起来,老师要有更多的担当,更多的责任,付出更多,而作为学生就要多看、多练、多学。”



提高冰雪技能 传播冬奥文化



进行教师培训,提升全体教师的冰雪技能,提高体育教师的教学技能。学校每学期邀请学区内的体育教师参加专项培训和研讨。



同时,以研促教,多次邀请教研员孙老师入校指导,利用教研活动,认真总结,积极研讨,不断完善学校的冰雪课程,做到每课有总结,每月有研讨。学校结合“福悦”文化,打造二层冰雪长廊,普及冰雪知识,传播冬奥精神、冰雪特色文化。



 

传媒附中充分利用校外办学力量资源优势,以传媒附中二层冰雪宣传展板作为载体,利用校园开放日、外来学校领导参观培训、大学交流互动、以及日常学区教师交流活动的各项契机,丰富宣传渠道,开展以冰雪特色为主题的校园文化活动,结合学校特色和冬奥契机打造特色社团,在校内外推广宣传冬奥知识及冰雪运动,营造冬季运动项目的浓厚氛围。



 

学校充分利用学校升旗仪式、公众号等多种媒体途径开展冰雪工作的宣传报道。在活动中提升队员的专业技能、提升团队意识和参赛技巧,通过活动展示学生训练效果,提升学习影响力。



运动强身健体 文化愉悦身心



传媒附中校长高俊英表示:“为响应国家提出的‘三亿人上冰雪’的号召,普及冰雪运动,助力22年冬奥会,传媒附中一直在行动。从18年成为朝阳区冰雪培育校到今年成为北京市冰雪特色示范校,我们始终本着,强体健身,以体育人的工作思路,从普及加竞技,陆地加冰场,线上加线下三种方式开展冰雪运动。普及加竞技就是初一年级入校就进行全员旱地滑轮学习,让学生们在锻炼身体同时,掌握滑行运动的特点,并在此基础上挑选优秀学生成立男女短道速滑队,聘请专业教练进行训练培养,通过每周校内三天陆地练基本功,周末冰上实践体验,日常线下训练为主,寒暑假线上冰雪知识普及讲解,这样既培养能够参加比赛的学生,也能提高全体学生的冰雪知识和素养,让冰雪真正成为学生强身健体,愉悦身心的活动。目前冰雪运动已成为传媒附中优质特色发展的一个增长点。”


文字 | 张鸿媛

编辑 | 张鸿媛