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芳草地国际学校东洲校区开展垃圾分类金点子项目成果展示活动

来源:教育头条 | 时间:2020-09-12 15:24:08

导读:2020年9月12日,在东洲家园社区居委会的大力支持下,芳草地国际学校东洲校区在社区广场开展了“芳草萌娃环保公益爱心荟~文明我参与,垃圾我分类”金点子项目成果展示活动。

为了积极探索学校、家庭、社区三级教育联动机制,实现学校教育,家庭教育,社会教育的均衡发展;为了更好地开展垃圾有效分类的环境保护教育,达成对学生社会公民意识的培养,2020年9月12日,在东洲家园社区居委会的大力支持下,芳草地国际学校东洲校区在社区广场开展了“芳草萌娃环保公益爱心荟~文明我参与,垃圾我分类”金点子项目成果展示活动。



自2020年5月1日北京市正式实施垃圾分类以来,如何让学生真正参与到垃圾分类的实践活动,真正达成树立节约意识,实现变废为宝、资源再利用的教育目标,这是学校教育工作者需要认真思考的问题。为此,学校借力全民抗疫的有利条件,通过开展小手拉动大手,家庭带动社区的有效策略,来广泛开展垃圾分类实践活动,让社区环境变得更美好,让家庭生活变得更和谐。



此次成果展示,分为玩、展、讲、评四个环节。学生通过玩垃圾分类扑克牌、自制垃圾分类纸球掷远游戏、垃圾分类游戏棋等娱乐活动来提升学生对垃圾分类知识的理解,让学生通过以玩促学,以兴趣带动学习的欲望,可以轻松达成教育目标。而学生开展垃圾分类海报宣传,为社区垃圾有效分类建言献策,创作介绍和开展垃圾分类的手抄报和绘画展示,一方面为学生搭建展示个人才华的平台,另一方面也体现出芳草学生对环境保护意识的重视程度。开展垃圾分类知识大讲堂的活动,则为达成小手牵动家庭,家庭带动社区,共建美好家园的教育初衷提供有力保障。同时借助学生的视角来讲述垃圾分类的重要意义,更能体现学生的主人翁地位,为从小培养小公民的责任意识,实现五育并举的教育新思路奠定基础。最后的评价环节则是对学生开展垃圾分类提出新任务,新目标,希望参加活动的学生要更好地参与社会实践,用自己的积极实践来达成对社区环境的保护与美化。



此次展示活动的成功举办,为培养小学生主动参与社会活动,达成劳动教育观念进行有效的尝试,为学校联手家庭、社区实施“文明我参与,垃圾我分类”实践活动做出扎实推进。可以说:玩转垃圾分类,建设美好家园。让中华的天更蓝,水更清,芳草东洲娃娃将不忘承诺,努力践行。

 

 编辑 | 灵芝