公园里上思政课：北京十二中把艺术节搬进“无边界课堂”

2026年11月1日，北京十二中第二届乐学公园艺术节暨第43届校园艺术节开幕式在庄怡乐学公园举行。活动以“长征精神砺青春，红耀铸魂传基因”为主题，把公园化作无边界美育大思政课堂，推动红色思政与美育浸润深度融合。校、家、团、社多方携手，让一场校园艺术节走出礼堂、走进自然，也走向更广阔的育人现场。

公园变课堂：“三个无边界”重构美育场

庄怡乐学公园自2025年春天启用以来，遵循“共商、共建、共管、共享”的创建理念和“乐学、乐创、乐享”的育人理念，探索出空间、课程、协同“三个无边界”。空间上，课堂从教室延伸到蓝天下、林草间、土地上、花丛中，花草树木、小鸟昆虫都成为鲜活教具；课程上，打破学科壁垒，师生面对真实问题、真实情景开展探究实践；协同上，构建政府主导、各界支持、校家社街园多方协同育人新机制。学生从“旁观者”变为乐学课堂的“创造者”，家长和社区居民也从参与观看走向共同创设。

这正是本届艺术节的价值所在：舞台不是简单的节目展演，而是乐学课程成果的集中呈现。继2026年首届“乐学课程节”后，十二中教育集团精品乐学课程再一次在公园里落地发声。

红色主题不靠说教：艺术表达让长征精神可感可触

舞台之上，精品节目轮番上演。金帆民乐团带来《欢庆序曲》《赛马》《白羊座》，丝竹婉转昂扬；舞蹈团演绎藏族舞《赛昂珠扎》、敦煌舞《丝路》、古典舞《如梦令》，以舞姿诠释东方美学；行进管乐团奏响《伟大征程》《欢乐假日》，回望峥嵘岁月、礼赞新时代。丰台街道新丰彩爱乐乐团登台献演萨克斯合奏《赞歌随想曲》，离退休艺术爱好者以乐寄情。

红色基因没有停留在口号里，而是借由音乐、舞蹈、书画等艺术形式变得可感可触。长征精神在旋律与舞步中转化为鲜活的青春表达，也让思政教育有了更柔软、更持久的入口。

最动人的同台：残健共融让“美”有了精神重量

本次盛会最动人的篇章，来自残健共融的同台演绎。北京十二中合唱团携手荣乐团共同登台。荣乐团由视力障碍、智力障碍青少年组建，秉持“以音乐为光”的初心。现场，荣乐团指挥晏泽剑老师分享乐团组建初心、对同台演出的期待以及对长征精神和红色音乐的理解。随后，两支队伍共同演绎《You Raise Me Up》《如愿》《我的祖国》，歌声真挚厚重，将自强不息的精神和对祖国的热爱娓娓倾诉，打动现场每一位观众。

舞台之外，金帆书画院同步开展文创义卖、现场书画创作、手工艺品展示等实践活动。师生挥毫泼墨，观众在观览艺术的同时参与公益义卖，实现美育实践与爱心传递双向落地。

从一场节到一种模式：无边界育人如何走得更远

乐学公园打破校园围墙，让少年学子、社区艺术家和身残志坚的青少年并肩站在同一个舞台。这背后，是北京十二中对“教育有责、乐学无界”育人理念的持续深耕，也是“以美润心、以艺铸魂、以美育人”的生动实践。

一场艺术节的意义，不只在当天的掌声，更在于它能否沉淀为可复制、可推广的育人模式。从公园里的课堂到多方协同的机制，从红色思政的艺术表达再到残健共融的生命教育，北京十二中正依托乐学公园平台，让美育思政大课堂在“乐学、乐创、乐享”中持续焕发生机。

编辑|赵芳

校对|李梓萌