北京市丰台区职业教育中心学校孙峰：丹心一片系北疆 职教帮扶助圆梦

卢沟桥畔夏意浓，兴安岭上风光美。在新学年即将到来的醉美八月，从华北大平原到内蒙古大草原，从北京丰台的永定河岸到祖国北疆的绰尔河边，孙峰同志告别家人，跨越山海、千里奔赴，来到民风淳朴、风景宜人的扎赉特旗，担任扎赉特旗中等职业学校“组团式”帮扶团队队长和学校校长，在新的岗位上书写东西携手、京蒙帮扶、丰赉行动的生动故事。

神山巍巍，绰水长长。扎赉特旗，是一方广袤的热土，是一片多情的土地。初到扎赉特旗，就被旗委旗政府出台的“组团式”帮扶人才“暖心服务”专项行动温暖关爱，十项服务保障措施细心周到、无微不至，包括落实人才公寓、用餐保障、交通出行、健康体检、文化生活等等，让每位帮扶教师宾至如归、如沐春风、深受感动，也让孙峰更加坚定了用实际行动回报扎旗人民殷切期盼的决心。 

按照中组部等部门国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作要求，孙峰校长瞄准“四个提升”目标，带领团队从理念引领、专业提升、队伍建设、立德树人、校企共育、现代治理等方面精准施策，为实现扎旗中职“办全区重点名校 创职教特色品牌”的办学目标奠定了坚实基础。

坚持理念引领，把好学校发展方向

孙峰校长协调北京17位专家分两批次到学校做调研座谈、专题报告、教学诊断、大赛辅导，为学校把脉定向、聚势赋能。他聚焦职业教育类型特点，在多次分析论证基础上，为学校提出了知行合一、德技双修、三全育人、五育并举的“1235”办学思路，不断增强学校办学适应性。他对接京蒙帮扶“丰•赉”行动，强化学校顶层设计，提出“四品”工程发展战略：实施学校发展创“名品”、专业发展创“精品”、教师发展创“优品”、学生发展创“匠品”，为学校规划美好发展蓝图。

对接帮扶资源，推动专业特色发展

孙峰校长坚持与帮扶母校加强工作对接，引进先进教育方法、课程教学理念、优质教育资源，积极随同副旗长郑金玲、教育局长毕占国等领导到丰台对接帮扶工作。联合其他帮扶职业学校积极呼吁，争取自治区教育厅为“组团式”帮扶职业学校每年配备200万元帮扶资金。他推动学校对接北京丰台区职业教育中心学校影视融媒专业、内蒙机电职业技术学院汽车类专业资源，优化专业设置，新设了数字媒体技术应用、汽车美容与装潢2个专业。学校着力打造优质特色专业，拥有自治区特色专业1个、盟级骨干专业3个；对接未来社会需求和地域经济发展，他带领学校重点开展护理、幼儿保育和作物生产技术、畜禽生产技术等专业建设。

强化师资培训，提升教师能力水平

大力实施人才强教工程，强化“教师发展中心”职能，将争取的200万元组团帮扶资金基本用于干部、教师培训。推进“青蓝”工程，“组团式”帮扶教师采取“一带三”、示范课、课题研究等方式，助力教师提升专业素养。选派三批次35名干部、教师到帮扶校跟岗研修，累计在校32天。开展京蒙两地教师线上教学诊断、研修等35次，开展校本教研49次，开展说课、评课、比赛等活动19次，助力本土教师学习先进教育理念方法，不断提升教育教学能力水平。

搭建展示平台，以赛促建打造队伍

借助“组团式”帮扶校资源，组织师生参加2023年第三届“京雄”职业院校学生技能大赛，第二届教师教学能力比赛，与北京、雄安两地高水平职业院校师生同台PK，夺得一二三等奖共16个。学校成功承办了“2023兴安盟中等职业学校技能大赛”，首次承办自治区中等职业学校教师技能大赛，获一等奖3项、二等奖3项、三等奖1项，创造了学校参加区赛获奖的最好成绩。护理、保育两个专业的教师团队首次组队参加国家职业技能大赛，荣获国赛三等奖，开创学校建校37年来国赛获奖新纪录。

坚持立德树人，提升学生综合素养

孙峰校长积极倡导以铸牢中华民族共同体意识为主线，引导师生开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，践行社会主义核心价值观。他面向学校和音德尔二中党员教师做主题为“铸牢中华民族共同体意识 谱写民族复兴强国梦华章”专题报告，开展民族团结教育宣传。积极推动“三教”改革，优化课程设置，用好统编教材，构建“大思政”课程体系，开展“生存教育”校园文化建设，落实17项提质培优项目，建立了1个党员名师工作室、1个名班主任工作室、1个思政教学创新团队。他争取京蒙协作资金助力6名建档立卡学生到丰职访学30天，助力学生开阔视野、提高职业技能、增强职业自信。

深化产教融合，提高办学质量水平

通过深入调研，孙峰校长坚持把补齐产教融合短板作为工作关键和学校发展突破口，积极拓展校企育人渠道。在旗内10家校企合作单位基础上，学校自筹资金建设了美发基地。他与学校领导班子带领各专业组长把拓展产教融合基地作为重点工作，进一步深化区内外企业合作。特别是加强了与总部位于北京丰台区的东方名剪美容美发连锁有限公司的合作。东方名剪公司先后四次派高级美发师来校讲课，指导教学、培训老师，并捐赠价值三万元的专业设备用于学校美发基地建设。学校先后选派五批次共35名学生到东方名剪跟岗学习，部分学生实现了留店就业或个人创业。学校在扎旗开设的美发基地，就是按照东方名剪的管理方式、工作标准实施运营。

推进现代治理，构建现代学校制度

学校坚持党对教育工作的全面领导，深化治理体制改革，积极推动党组织领导的校长负责制。在郭凤鹏书记为“班长”的党政领导班子大力支持下，孙峰校长大刀阔斧推动学校管理创新和现代学校制度建设。他领头修订办学章程、处室职责，完善现代学校管理制度和“十四五”发展规划，形成党政联席会议事制度，推动学校规范化发展。优化学校内部治理结构，党政协同建立“两办三处四中心”治理架构，新设信息化管理中心、教科研督导中心，将招生就业办更名为“产教融合中心”，进一步强化“教师发展中心”职能，推动学校治理更加科学规范高效。

星光不问赶路人，时代眷顾奋楫者。2023年，孙峰校长团队帮扶的扎赉特旗中等职业学校教学质量明显提升，高三毕业生就业率达96.86%，升学率达92.45%，其中职教高考本科升学人数、升学率名列全盟第一，4个学科获兴安盟单科第一名，8个学科获兴安盟单科平均第一名，学生、家长对学校办学满意度不断提升；师资队伍能力持续增强，学校拥有区、盟和旗级教学能手、骨干教师、技能名师31人，名优教师占专任教师比约为20%，“双师型”教师占专业教师比达81.43%。学校办学成果、组团帮扶经验在人民日报客户端、光明日报客户端、学习强国、草原全媒等媒体刊出宣传稿件40多篇，有力提高了学校知名度、美誉度和影响力。

志合者，不以山海为远；道同者，共以初心为链。参加中组部教育人才“组团式”帮扶，肩负的是使命，践行的是责任，秉持的是情怀，培育的是未来工匠，服务的是国家乡村振兴战略。“作为一名党员干部，我将勇敢承担起组织赋予的光荣使命，珍惜服务边疆教育事业的难得机会，把这段美好的时光当做自己人生的高光时刻，踔厉奋发、砥砺前行，用‘热辣滚烫’的教育初心，为扎旗职业教育发展贡献自己的光和热。”这是孙峰校长的铿锵誓言。

编辑 | 刘磊 赵越儿

校对 | 周静