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普通高等学校本科教育审核评估方案 “立德树人”专项课题研制会议召开

来源:教育头条 | 时间:2019-04-19 13:36:25

导读:2019年4月3日下午,教育部本科教育审核评估方案“立德树人”专项课题研制组首次会议在首都师范大学召开。教育部评估中心院校评估处负责同志亲临会场,就新一轮评估工作向会专家做了阐释,提出了要求。来自北京以及上海有关高校党委书记、教师工作部长、宣传部长、马克思主义学院院长、学生工作部长以及评估专家等课题组十余人参加会议。

2019年4月3日下午,教育部本科教育审核评估方案“立德树人”专项课题研制组首次会议在首都师范大学召开。教育部评估中心院校评估处负责同志亲临会场,就新一轮评估工作向会专家做了阐释,提出了要求。来自北京以及上海有关高校党委书记、教师工作部长、宣传部长、马克思主义学院院长、学生工作部长以及评估专家等课题组十余人参加会议。

与会人员就新一轮审核评估方案中如何全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,如何落实全国教育大会精神和新时代全国本科教育大会精神进行了研讨。一致认为,新一轮审核评估要充分体现新时代新思想新要求,把全面落实立德树人根本任务作为研制评估方案总目标和根本遵循。

大家一致认为,新一轮本科教育审核评估方案研制工作,政治性、政策性、专业性强,必须高度重视、反复论证、加快推进。要以“立德树人”统领新一轮本科教育审核评估,既要将其贯穿到新一轮本科教育审核评估的全过程全环节,考察普通高等学校落实立德树人根本任务的整体情况,又要把“立德树人”作为审核评估的重要评审项目,独立设置“立德树人”各级指标体系,以此提出相应评估要求。

与会人员认为,立德树人专题项目要紧紧围绕本科教育主题展开,评估方案要牢牢把握本科教育的科学内涵,深刻理会立德树人的丰富内涵、实现路径。建议将立德树人作为一级审核项目,其下应设3—5个审核要素,每个审核要素下再设3-5个审核要点。

下一阶段工作重点,在系统梳理、深入学习习近平总书记关于教育的重要论述的基础上,对标党和国家有关高等教育的要求,细化“三全育人”“思政课程与课程思政”“师德师风”等要素要点,最终形成包括审核项目、审核要素、审核要点在内的科学完整的三级指标体系,更好地提升新一轮本科教育审核评估的方向性、引领性、科学性、针对性和可操作性。

会前,与会人员均做了认真准备,查阅和研究了大量相关文件和资料,研讨会上大家畅所欲言,献计献策,取得了多项共识,达成了预期效果。下一步,专项课题组将围绕研讨会所确立的目标,进一步深入、细化和丰富,争取早日提交课题成果。首都师范大学教师工作部部长苏寄宛教授主持研讨会。

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