首师附小（朝阳实验）：中澳学生同上中国传统特色课

4月10日，首都师范大学附属朝阳实验小学翠北校区迎来了澳大利亚比兰努克学院友好校师生来访，这也是澳洲友好校师生第二次走进附小。

在翠北校区体育馆附小舞蹈团表演了藏族舞蹈“《雪域欢歌》”拉开了中澳友好校教育交流的序幕。张维老师口琴独奏《单簧管波尔卡》和《True Love》，澳洲学生的演讲和团体合唱表演令现场的中国师生家长们眼前一亮。在体育老师们的示范与引领下，中澳学生们集体踢起了毽子。欢迎仪式结束前，双方领导代表学校互赠礼物，传递友情。在翠北校区”一对一学伴”的陪伴下,澳洲师生们先后参观了校园，走进了六年级不同班级。班级欢迎仪式中，主持人们流利的全英文主持，不同班级学生精彩的才艺展示，热情的师生赠送的班级小礼物，展现了中国师生的精神风貌，给澳洲师生留下了深刻印象。

澳洲教学主任还为中国师生上了一节精彩的英语活动课，中国的老师为澳洲学生也展示了中国特色的非遗课程：全铭老师的绢人课，中澳师生共同弹奏的古筝课和李中霞老师的皮影人偶课程等。澳洲师生们不仅动手操作学习了课程技巧，并且通过学习了解了课程背后的传统文化，受益匪浅。与此同时，中澳领导就2019年赴澳交流细节特别是续签友好协议事项，进行了细致商讨，双方达成共识。

六年级一班的范子睿同学说，“通过这两次的交流我最大的感受就是英语的重要性，有很多话想说但是还没有学会用英语表达。”他还表示已经和澳洲朋友互相留了微信方便日后继续交往。

翠北校区主管刘婧校长表示，举办这次中澳教育文化交流活动，一方面是对孩子们的语言表达能力的一次锻炼，另一方面还很大程度上凝聚了孩子们的民族文化自信，不仅“迎进来”，而且“走出去”，对于传统文化的继承、弘扬和发展起到了推进作用。对于外国友人来说，他们也能发现中国的教育确实在发生着质的变化，更加注重对孩子多元化能力的培养，这是一个好现象。

此次文化交流活动既锻炼了学生的语言表达能力和国际交往能力，也为学生搭建了展示个人才艺的平台，开阔了学生的国际视野，为学生的可持续发展奠定了基础，融教育于国际接待活动中，真正践行学校“让每个人都精彩的”办学理念。

文字|朱泽宇

编辑|刘悦菲

美编|向冬