大手拉小手，文脉润童心：这所小学的六一活动让传统文化“活”起来了

当“六一”遇上“端午”前夕，当童真童趣撞上千年文脉，会擦出怎样的火花？在“六一”国际儿童节来临之际，石景山外语实验小学分校用一场别开生面的“传统文化体验暨家长开放日”活动，给出了惊艳的答案。

这不是一场普通的文艺汇演，而是一堂打破围墙的“大思政课”；这不只是一次节日的欢聚，更是一场高质量的“家校共育”双向奔赴。家长们走进校园，不再是旁观者，而是与孩子并肩的“同学”，在沉浸式的非遗体验与传统游戏中，共同触摸中华文化的肌理，让文化自信在指尖传承，在家校携手中赋能成长。

从舞台到课堂：一场有声有色的“思政公开课”

清晨的校园，因家长的到来而暖意融融。活动在兼具仪式感与文化感的氛围中拉开帷幕。白校长在温情致辞中，不仅送上了节日祝福，更点明了活动的深层立意：“中华优秀传统文化是立德树人的鲜活教材。我们要做的，就是让这些沉睡在书本里的文字，变成孩子们看得见、摸得着、能参与的生动体验，让思政教育真正做到‘润物无声’。”

全场被一阵铿锵的锣鼓点点燃。只见喜庆灵动的舞狮闪转腾挪，眨眼间，经典的川剧变脸又以瞬息万变的脸谱技艺，引得台下欢呼与赞叹此起彼伏。鲜活的非遗表演，瞬间打破了课堂的边界，将民俗文化的独特魅力化作一场直观的美育与思政公开课，让家国情怀与文化认同在惊叹声中扎根。

大手拉小手：在非遗匠心中触摸“中华文脉”

开幕式后，整个校园操场瞬间变身为沉浸式传统文化游园天地。这里没有走马观花的参观，只有深度参与的震撼。

在非遗体验区，糖画、草编、毛猴、漆扇、扎染等八大非遗项目的匠人们现场摆摊授艺。这是一场跨越代际的技艺传递：晶莹的糖丝在匠人手中化作龙凤花鸟，孩子们瞪大眼睛，在家长手把手的帮助下，尝试勾勒属于自己的甜蜜作品；草编蚂蚱的翠绿、扎染布艺的斑斓，在一双双大手与小手的协作下，从原材料蜕变为独一无二的艺术品。一位正在体验漆扇制作的家长感慨：“这不仅让孩子长了见识，也让我们大人找回了久违的专注与匠心。”

一旁的“复古游艺区”则充满了欢声笑语。抛绣球、打陀螺、滚铁环……这些承载着几代人童年记忆的传统游戏，让平日里正襟危坐的家长们瞬间变回了“大孩子”，他们熟练地向孩子们示范着滚铁环的技巧，讲述着童年的趣事。这一刻，亲子间的默契与家校间的情谊在游戏中悄然升温。

分层浸润：让每个年龄段都与传统共鸣

当操场化身热闹的游园集市，教学楼内的DIY手工课堂则呈现出另一番静谧而专注的“匠人”景象。学校匠心独运，根据不同学段特点，设计了六堂层层递进的手工课，让每个孩子都能精准感受传统文化的魅力。

一年级的小豆包们在拼接木艺中，初识传统纹样之美；二年级穿针引线，将平安顺遂的祈愿缝进香包；三年级触摸寸锦寸金的宋锦，在一枚枚精致的冰箱贴中领略宋代美学的雅致；四年级巧手翻飞，将瑞兽文化与花灯技艺融合；五年级则在制作永生花团扇中，诠释中式古典风雅；六年级即将毕业的学子，在一笔一画勾勒脸谱挂饰中，读懂了戏曲脸谱背后的忠奸善恶与人物故事。

家长们随堂陪伴，或递剪刀，或调颜料，在共同创作中见证了孩子的成长。这种沉浸式、分众化的体验，让家校共育从一个理念，落地为一个个温暖的瞬间。

活动在一片欢声笑语中落下帷幕，但其播撒的文化种子却刚刚发芽。正如白校长所言，这不仅仅是一场六一庆祝活动，更是学校“以文化人、以美育人”教育实践的一个缩影。

编辑|王  灿

校对|刘佩钦