今年以来，受疫情影响，北京市大兴区长子营镇第二中心小学开启线上教学模式。为进一步优化线上教学规范化管理，切实提高线上教学质量，学校对标“五育”并举，打造线上教学“五有”新样态，促进学生全面发展。

青年教师是学校事业发展的生力军，青年教师的培养对学校推进教育教学工作至关重要。2022年9月以来，庞各庄镇第二中心小学深入推进名师引领活动，先后四次特邀北京小学大兴分校市级语文骨干教师邓雅琴，深入本校低年级语文课堂，指导青年教师课堂教学，使青年教师准确把握新课标的精神实质和主要变化，进一步转变教育理念，改进教学方法，提升教学水平。

素质教育的全面实施和“双减”工作的落地，为学校的艺术教育带来了新的契机。

今年以来，受疫情影响，北京市多区中小学开启线上学习模式。大兴区安定镇中心小学作为一所一校五址的农村校，坚持“五育”并举，高质量开展线上教学，促进学生全面发展。不同校区根据自身实际情况，精心筹备，周密安排，积极探索，线上教学特色鲜明，各美其美。

在北京市中学科技教育的百花园中，丰台区东铁匠营第二中学以独特的美丽，绽放芬芳。 实现中华民族伟大复兴，必须靠教育、靠科技、靠人才。自上世纪九十年代起，东铁匠营第二中学就把科技教育作为学校发展的突破口，从丰台区科技教育先进校到丰台区科技教育示范校再到北京市科技教育示范校，学校用二十年时间，擦亮了科技教育品牌。

“双减”政策的实施，对于教师的专业化发展既是挑战又是机遇。教师是“双减”工作的主要执行者、落实者，“双减”需要教师的担当与能力提升。自“双减”政策出台以来，石景山区古城第二小学着眼于构建高质量教育体系，从教师专业化发展角度，激发教师专业成长的内驱力，进一步提升教师队伍整体素质，从而助推“双减”落实落地。

​为落实立德树人根本任务，推进大兴区心理健康工作的高质量发展，2022年12月20日上午开展由大兴区教委主办，大兴区教师进修学校（海淀进校大兴分校）和北京印刷学院附属小学承办，主题为“学习二十大 奋进新征程”的大兴区中小幼一体化德育系列成果汇报暨精品德育交流——心理健康教育工作推进会暨“1+2+N”德育创新项目总结会。

中国人民大学附属中学丰台学校秉承人大附中的办学理念及培养目标，凝心聚力，勇立潮头，在“国内领先，国际一流”的目标引领下阔步向前。

在首师大附属苹果园中学的运动场上，一棵六百岁古树国槐，枝干苍劲、枝繁叶茂，几经更替、矗立依然，见证着学校66年的变化和发展的历程。

北京铁路实验小学正式加入五十七中教育集团，在“双减”政策背景下，学校进入新的发展时期。学校在“通达教育”的引领下，注重课堂提质增效，以科研为核心，探索出属于自己的“三图六构课堂重构下的新课堂模式”的敏思课堂。