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北京将新增16万左右学位

来源:教育头条 | 时间:2020-12-30 09:23:43

导读:转眼间,十三五规划已经到了收官之年。过去的五年,首都教育服务经济社会发展能力、人民群众的教育满意度和获得感均有明显提升,圆满完成了“十三五”规划确定的各项任务,在全国率先实现了教育现代化。

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转眼间,十三五规划已经到了收官之年。过去的五年,首都教育服务经济社会发展能力、人民群众的教育满意度和获得感均有明显提升,圆满完成了“十三五”规划确定的各项任务,在全国率先实现了教育现代化。


回看“十三五”时期首都教育的发展成就,可以概括为九个“新”。


召开全市教育大会,制定“4+N”政策体系,进一步完善了首都教育改革发展顶层设计。实施“一十百千”工程,开展“四个一”活动,参与中小学生达到130万人次。


扎实推进全国“三全育人”综合改革试点区建设,取得积极成效。在新中国成立70周年庆祝活动中,北京近9万名师生圆满完成各项任务,得到了社会各界的积极评价。


主要教育指标均排在全国前列,若干指标位居首位,提前达到《中国教育现代化2035》确定的主要事业发展指标。


首都教育在普及程度、生师比、教育质量、公共财政教育支出等方面达到发达国家水平。首都教育发展水平继续处于全国领先位置,达到世界发达国家平均水平。


五年累计增加学前教育学位23万个,有效缓解了入园难、入园贵问题。


在“资源优质”和“机会优质”上同时发力,使老百姓在家门口就能上好学校,有效破解择校难题,小学、初中的就近入学比例均达到99%以上,中考中招选择机会更为丰富,群众满意度不断提高。


北京地区有34所高校、162个学科进入“双一流”建设名单,北京高校A+类学科数量占全国的44%。


重点建设100个一流专业,实施高水平人才交叉培养计划,每年近万名学生受益。7所北京职业院校入选国家职业教育“双高计划”。


国家义务教育质量监测结果显示,北京学生的学习成绩、学习习惯、学习自信心以及教师的教育教学行为和效果持续保持前列。学生参加国际教育质量评测取得优异成绩。


组织实施了新一轮中考改革,“校额到校”“市级统筹”等方式对促进教育公平发挥了良好作用,高端技术技能人才贯通培养项目、中高职衔接项目进一步拓宽了职业人才培养通道。


高考综合改革平稳落地。融通教育内外资源,开展综合社会实践活动和开放性科学实践活动,组织北京高校、科研院所、艺术院团共同参与中小学办学。


高校在关键核心技术研发、大科学装置建设与运营、技术转移和技术服务等方面发挥了重要作用。


北京地区高校获国家科技奖“三大奖”数量占全国高校获奖数的22%,占全市获奖数的49.3%。建设22个高精尖创新中心,获得国家级、省部级科学技术奖励100余项。


全民受教育程度不断提升,全市新增劳动力受教育年限达到15.7年,教育为建设高精尖经济结构提供了有力的人才支撑。


积极推动教育领域“疏整促”工作,以建设良乡、沙河大学城为重点促进部分中央高校向外转移。


统筹全市优质教育资源在城市副中心规划建设14所优质学校。积极参与支持河北雄安新区建设,4所援助学校办学水平明显提升,3所“交钥匙”学校建设进展顺利。


以援疆、援藏等为重点深化教育对口支援和扶贫协作,为决胜脱贫攻坚做出了应有贡献,形成了北京经验。


各级政府高度重视教育事业,投入持续增加,结构不断优化。


2019年公共财政教育支出占公共财政支出比例达到15.2%。教师工资待遇和社会地位不断提升。


深入推进“平安校园”建设,出台中小学幼儿园安全规定100条,全市中小学幼儿园“阳光餐饮”建设覆盖率达到99%,为家长送上“定心丸”。


北京教育系统始终把确保师生生命安全和身体健康放在第一位,构建起市、区、校三级防控体系,筑好教育战“疫”的“防火墙”。


精心组织中高考等各类考试,做到了校园内“零感染”,广大教师学生积极投身疫情防控工作,北大援鄂医疗队,首都医科大学疫情防控志愿者等得到党中央的充分肯定。


随着“十三五”规划目标任务的完成,首都教育将在率先实现教育现代化的基础上,全面开启建设高质量教育体系和高水平教育现代化的新阶段。



在“十四五”时期,如何进一步增加基础教育学位供给?“十四五”时期,市教委如何推动教育高质量发展?


为有效解决这一问题,市教委会同相关部门进行了认真研究。近期,市政府已经批复市教委等六部门研制的《关于进一步加强全市中小学学位建设的工作方案》。


首先,从数量方面,主要是多渠道增加学位资源供给。将加快中小学学校建设,到2025年,全市新建、改扩建和接收居住区教育配套中小学150所左右,完成后新增学位16万个左右。


其次,除了数量增长,质量也要提升。市教委将加强优质教育资源市级统筹,在城市副中心、三城一区、大兴国际机场临空经济区等重点功能区和人才聚集区,规划建设17所左右优质中小学学校,建成后提供优质中小学学位5万个左右。


统筹推进城乡义务教育一体化改革发展,继续加大城区优质基础教育资源向郊区辐射力度。完善学区化治理体系;健全集团化办学机制;帮扶薄弱学校和农村学校提高办学水平;巩固高校、教科研部门、民办教育机构等资源支持中小学发展成果;支持高校和科研院所建设附中附小。


十四五时期,市教委还将进一步加强党对教育工作的全面领导,形成学校、家庭、社会教育的统筹协调,落实五育并举,深化教育供给侧改革,放管服相结合,释放办学活力,为孩子成长提供更丰富的资源和成长空间,大幅度提高人才培养的质量。


编辑|林洙伊