海淀启动11个校长工作室

为加强校长队伍建设，海淀区委教工委启动了名校长工作室项目，2018年10月底率先启动了郭涵校长工作室，2019年1月23日又启动了11个工作室。

据悉，2009年海淀区委教工委启动海淀区名校长培养工程，建立了6个中小学优秀校长培养基地，首批聘请刘彭芝、郭涵、李希贵、刘畅、刘可钦、尹超六位优秀校长作为主持人，2014年又建立了1个幼儿园园长培养基地，聘请刘燕园长作为主持人，采取师带徒培养模式，实施中青年骨干校长、园长的培养工作，至今已经成功举办两期。共遴选了90位中青年校长、园长进入各基地，跟随主持人进行学习实践。

工作室采取“双导师”培养方式，为每个工作室配备一位实践导师和一位学术导师，共同展开为期两年的学习实践。这12位实践导师，都是在北京市乃至全国具有影响力的校长，学术导师也是基础教育领域的著名专家、学者，入选的学员为海淀区中青年校长中的优秀代表。

名校长工作室的启动，将继续发挥海淀名校长和优质学校的示范引领作用，为更多优秀校长搭建学习研究、破解学校发展难题的平台，促进海淀教育优质、均衡、特色发展。

启动仪式上，区教育党校常务副校长、海淀区中小学干部研修中心主任陈岩表示，名校长工作室启动后，党校将发挥好协调、支持、保障的作用，加强顶层设计、提供专业服务，为成长中的教育家工程贡献智慧和力量。

实践导师、学术导师代表郭涵、康健分享了自去年10月底至今的三个月里，工作室开展理论学习和入校指导工作的经验。实践导师、学术导师代表李希贵、余凯也畅谈了对如何做好名校长工作室的思索与建议。

学员代表戴文胜、肖英在发言中表示，名校长工作室的启动对成长中的中青年校长是及时雨，作为学员将珍惜机会、虚心学习，促进自身管理理念和职业素养的提升，为海淀教育的发展贡献更多力量。

区委教工委书记尹丽君在讲话中提出了三点希望：

希望培养基地加强统筹协调，充分利用海淀区乃至北京市高等院校、科研院所的资源优势，整合优质培训资源，精心设计培训内容，健全项目管理机制，切实保障培训实效；

希望各工作室的实践导师和学术导师发挥高端引领作用，帮助校长们凝练办学思想、形成办学风格，提升教育研究能力和办学治校能力，创新开展教育改革实践，提升海淀教育的核心竞争力；

希望全体学员校长切实珍惜本次学习机会，向导师学习做人，学习他们的大德、大爱，学习他们如何处理好与管理团队、与教师、与学生的关系，如何当好学校的领军人；学习导师的教育智慧，实事求是、自我反思、自我完善，增强改革创新的意识，在导师的帮助下诊断学校问题，解决制约发展的瓶颈；提升学习的意识和能力，树立终身学习的理念，牢固树立忧患意识和进取意识，不断学习教育改革的前沿知识，做好学用结合，在成就事业的同时也成就自己，担当起海淀教育的未来，担当起办好人民满意教育的责任。

海淀区中小学名校长工作室实践导师、学术导师及学员名单

来源:海淀教育

编辑|赵姗姗

美编|徐瑞