中国教科院朝阳实验学校小学低部开展国家公祭日主题班会活动

为厚植学生家国情怀，培育敬畏生命、珍爱和平的美好品格，在南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，2025年12月12日，中国教育科学研究院朝阳实验学校小学低部组织一、二年级各班开展“铭记历史，珍惜和平”主题班会活动。学校立足低学段学生认知特点，以童趣化、沉浸式的教育形式，带领孩子们回望历史、感悟当下、致敬和平，让爱国主义教育温润童心、扎根心田。

班会伊始，各班班主任以“特殊的日子”为温情切入点，通过科普讲解、观看短片《历史的凝视》等形式，直观、温和地带领学生回望峥嵘历史，让孩子们了解南京大屠杀的沉痛过往，明白如今岁月静好、山河无恙的来之不易，初步理解国家公祭日的深刻意义，在心中埋下铭记历史、缅怀先烈的种子。

针对低年级学生年龄特点，老师们摒弃生硬说教，以绘本《和平是什么》为载体，用通俗易懂的语言解读和平的真正内涵。从安心的三餐、快乐的校园生活，到与伙伴相伴成长、自由奔跑的日常，一个个贴近生活的场景，让孩子们真切读懂和平的珍贵。在互动分享环节，同学们踊跃发言，用“开心逛公园”“和同学一起画画”“快乐上学”等质朴童真的话语，诉说自己对幸福生活的理解，真切表达对和平生活的热爱与感恩。

一纸和平鸽，殷殷赤子心。在动手实践环节，各班开展“巧手折和平鸽”主题活动。同学们认真跟随老师示范，一步步折叠、塑形、修整，亲手制作一只只洁白灵动的和平鸽。师生协作、巧手翻飞，一只只承载着美好期许的和平鸽悄然成型。孩子们在轻松温暖的实践体验中，寄托对逝去同胞的缅怀，传递对和平的珍视、对未来的期许，让敬畏生命、守护和平的信念浸润心底。

活动尾声，各班班主任总结寄语，引导学生明白：铭记历史不是铭记仇恨，而是铭记苦难、致敬先烈、珍惜当下。和平藏在日常的点滴温暖中，藏在团结友爱、努力成长的每一刻里。师生共同约定，在校园中友爱互助、礼貌向善、珍惜时光、努力奋进，以少年之姿守护来之不易的和平生活，让爱国、向善、奋进的种子深深扎根心底。

本次国家公祭日主题班会，贴合低龄学生认知规律，以温情化、童趣化的德育形式，开展沉浸式爱国主义教育，有效规避沉重说教，让历史可感知、和平可体悟。不仅滋养了学生的爱国情怀，培育了敬畏生命、珍爱和平的美好品质，更引导少年儿童铭记历史、砥砺初心。未来，学校将持续深耕低学段德育工作，创新红色教育、爱国教育形式，常态化开展温情德育活动，以润物无声的力量浸润童心，助力少年儿童向阳成长、逐光前行。

编辑｜赵芳 

校对｜刘佩钦