中国教科院朝阳实验学校低部开展端午主题实践育人活动
导读:当端午古韵遇见感恩父爱,传统民俗与温情德育双向交融。为传承中华优秀传统民俗文化,深入落实“五育并举”育人理念,厚植学生文化自信,培育孝亲敬老、感恩向善的美好品德,2026年6月18日,中国教育科学研究院朝阳实验学校小学低部一、二年级开展“艾香传端午,稚手暖亲情”双节主题实践活动。学校立足低年级学生认知特点,搭建多元化沉浸式实践课堂,让孩子们在体验中感悟传统底蕴,在行动中践行感恩美德。
当端午古韵遇见感恩父爱,传统民俗与温情德育双向交融。为传承中华优秀传统民俗文化,深入落实“五育并举”育人理念,厚植学生文化自信,培育孝亲敬老、感恩向善的美好品德,2026年6月18日,中国教育科学研究院朝阳实验学校小学低部一、二年级开展“艾香传端午,稚手暖亲情”双节主题实践活动。学校立足低年级学生认知特点,搭建多元化沉浸式实践课堂,让孩子们在体验中感悟传统底蕴,在行动中践行感恩美德。
本次活动打破学科壁垒,积极探索跨学科融合育人模式,联动语文、体育、美术、劳动多学科教学内容,将端午民俗文化、劳动实践、美育熏陶、体育锻炼、感恩德育融为一体,让传统文化走出课本、走进课堂、融入生活,构建全方位、沉浸式的节日育人场景,真正实现以节育人、以文化人。

趣味体育承民俗,活力闯关乐童年。体育教师结合端午驱疫祈福的传统习俗,组织学生开展“砸五毒”趣味民俗游戏。在欢乐鲜活的运动场景中,学生们尽情舒展身姿、踊跃参与挑战,在趣味运动中了解传统民俗渊源,感受传统节日文化魅力,在玩乐中强健体魄、涵养心性,尽享童真童趣。
美育浸润添古韵,巧手丹青绘端午。美术课堂以传统节日美育为抓手,教师指导学生开展端午主题绘画、手绘古风团扇等创意创作。孩子们以笔为媒、以画寄情,精心勾勒端午风物、描绘节日盛景,稚嫩的笔触兼具古韵与童真,一幅幅生动的作品尽显传统节日之美,让学生在艺术创作中感知传统文化、提升审美素养。
劳动砺技践初心,草本匠心寄安康。劳动课堂内容丰富、温情满满。学校围绕端午草本文化,开设手抄报创作、驱蚊香包制作、艾草锤手工实践等多元活动。在教师的细致指导下,学生们认真完成缠绕、捆扎、塑形、装饰等一系列工序,一步步精心打磨、耐心制作。普通的艾草经过孩子们的巧手雕琢,化身饱满可爱、清香四溢的艾草养生锤与精美香包。每一件手工作品,都承载着孩子们对传统民俗的喜爱,饱含着祈愿平安、祝福顺遂的美好心意。
书香润心传文脉,共读端午知底蕴。学校依托课堂阵地深耕文化传承,开展端午书香浸润活动。一年级学生通过观看趣味端午绘本动画,生动直观地了解端午起源、民俗传说;二年级依托主题班会开展民俗分享活动,学生们积极交流端午习俗、分享节日感悟,在互动交流中深耕文化认知,厚植文化情怀。
烟火传俗味,粽香悟传承。学校食堂同步开展包粽子实践体验活动。在食堂工作人员的手把手指导下,学生代表认真学习折粽叶、填糯米、压实封口、缠绕棉线,亲手体验包粽子的全过程,沉浸式感受端午食粽的民俗内涵,在烟火气息中体悟传统节日的文化温度。

稚手传暖意,感恩润亲情。本次活动巧妙融合端午民俗与父亲节感恩教育,推动德育落地践行。学生们将亲手制作的艾草锤带回家,主动为父母、长辈捶背舒缓疲惫,用稚嫩的小手回馈家人的陪伴与付出。一柄小小的艾草锤,承载着端午安康的美好祝愿,更彰显着孩子纯真的孝心与感恩的温度,让孝亲美德在一言一行中生根发芽。

此次双节主题实践活动,是学校深化五育融合、创新节日育人形式的生动实践。活动以传统节日为载体,融文化传承、劳动实践、艺术美育、体育锻炼、感恩德育于一体,既丰富了低年级学生的校园生活,又让优秀传统文化浸润童心、滋养品格。下一步,中国教科院朝阳实验学校将持续深挖传统节日育人资源,常态化开展特色实践育人活动,以文化润校、以德育育人,持续完善五育融合育人体系,助力学生德智体美劳全面健康成长。
编辑|李梓萌
校对|刘佩钦


