丰台区乐学公园亮相北京教育装备展 开启教育 “新域新质” 新篇章

春日万物复苏，教育创新活力迸发。4 月 8 日，第 35 届北京教育装备展示会暨北京教育装备论坛在北京展览馆开幕。丰台区教委携乐学公园教育创新项目重磅参展，集中展示 “教育+公园+治理” 融合模式，呈现深耕新域新质教育、构建五育融合育人生态的实践成果。本次展会持续至 4 月 10 日，丰台区六所中小学将分时段接力亮相，通过静态陈列、动态路演、互动工作坊等形式，全方位展现丰台 “乐学无界” 教育新图景。

主题报告引共鸣：AI 时代教育守护孩子直觉与灵感

开展首日，丰台区委教工委委员、区教委副主任曲兆军在开幕式主论坛，作题为 “AI 时代，教育要守护孩子的直觉与灵感” 的主题报告。他指出，AI 时代知识获取门槛降低，孩子的好奇心、自然亲近感与创造力是算法无法替代的宝贵财富，这也是乐学公园项目的初衷 —— 让孩子在真实场景中触摸、探索、表达。

报告中，曲兆军从丰台区青少年人工智能创新学院建设、贯通式 AI 课程体系构建、“AI 助教 + 人类教师” 协同育人等维度，阐述如何为孩子营造包容创新的成长环境。他强调，丰台教育将坚守育人本质，让 AI 赋能成长、学生做技术的主人；以技术促进教育公平，实现 “乐学无界、成长无限”；培育拔尖创新后备人才，为科技强国注入青春力量。该理念获现场教育界人士高度认可。

此外，北京市第十中学教育集团在人工智能应用展区，展示 “教师-学生-AI” 三元协同学习范式，吸引众多观众驻足交流。

标杆学校接力展：“一亩地”到 “无边界”实践

乐学公园展区内，六所学校专场展示接力开展。开幕式上午，北京十一学校丰台小学以 “让儿童在真实世界里长大” 为主题，展示从校园 “一亩三分地” 拓展至公园社区的全景式学习成果，“小小园林设计师”“面包窑” 等学生自主项目亮点纷呈，学生讲解员现场分享学习收获，获参会教师点赞。

当天下午，丰台区第八中学带来“至真少年议事厅”现场课，围绕社区微更新、公园生态保护等真实议题，展示校家社协同的公园实践成果，诠释乐学公园"在实践中育人、在治理中成长"的内涵，展现丰台学子从被动学习者到社会治理主动参与者的转变。

4月9日至10日，北京市第十中学、丰台区第五小学、丰台区第一小学、丰台区建华学校将接续登场，从课程建设、学生活动、校园文化等维度，全面展示乐学公园教育创新成果。

深度解码:“教育+公园+治理”丰台范式

丰台区乐学公园依托区域公园资源优势，落实新域新质教育理念、践行五育并举，打破传统教育的物理与认知边界，将公园、社区转化为开放共享的育人新场域。这并非传统课堂的简单平移，而是以学生主动发展为中心，通过体验式、跨学科学习，构建校家社协同教育新生态，让教育融入城市肌理，实现 “乐学无界” 的育人价值。

未来展望：迈向“乐学无界”，赋能身心健康

丰台区教委表示，将锚定学生身心健康核心目标，持续打破育人边界，盘活城市生态、文化、社会资源；鼓励学校立足校情创新育人模式，引导学生参与公园规划、建设、管理全流程，争做 “公园小主人”，推动乐学公园向 “乐学无界” 实现价值升华。

从校园一隅到城市空间，从有限场景到无边界生态，丰台区乐学公园正书写新时代基础教育高质量发展的精彩答卷，为首都乃至全国教育改革探索出独具特色的 “丰台路径”。

编辑 | 周  静

校对 | 李梓萌