北京市丰台区教育学院2025-2026学年度春季公开招聘教研员岗位公告
导读:北京市丰台区教育学院(原北京教育学院丰台分院)创办于1958年,是丰台区教育委员会的重要业务支撑部门,长期扎根区域教育一线,致力于推动全区教育高质量发展。学院聚焦课程研究、教学指导、教师培训、教育评价、数据分析与信息化建设等核心职能,发挥先进理念转化、教师成长赋能、数据应用反馈、决策支撑服务“四大中枢”作用,是丰台教育发展的专业引擎与智慧高地
北京市丰台区教育学院(原北京教育学院丰台分院)创办于1958年,是丰台区教育委员会的重要业务支撑部门,长期扎根区域教育一线,致力于推动全区教育高质量发展。学院聚焦课程研究、教学指导、教师培训、教育评价、数据分析与信息化建设等核心职能,发挥先进理念转化、教师成长赋能、数据应用反馈、决策支撑服务“四大中枢”作用,是丰台教育发展的专业引擎与智慧高地。
学院拥有一支高水平、结构合理的教研团队。现有特级教师11人,市学带12人,市骨干33人,区学带22人,区骨干15人,区青年新秀2人,骨干教师占比56.54%。依托一校三址和12个处室,学院构建了覆盖全学段、多领域的专业教研与服务体系,并统筹管理丰台区教育学会,持续提升区域教研的专业性和影响力。
新课程背景下,结合基础教育转型任务,学院制定了“构建协同教研新生态”这一核心目标,提出了学院新学期教研的五大转型方向和十大重点工程。为进一步加强领域协同,加快改革步伐,提升学院的综合实力,现面向全市、全区教育系统公开招聘教研员。
一、 招聘岗位、人数及要求
处室 | 岗位 | 岗位要求 | 职数 |
中学 教研室 | 数学教研员 (高中) | 深入学习贯彻党的教育方针政策,能有效开展教育教学相关课题研究和项目实施,研究课标和教材,研究课堂教学策略和学生认识规律。能够组织开展教研活动,进行教材分析及教学建议;组织区域研究课、示范课;进行分层分类教师培训、兼职教研员培养;开展教学视导,诊断教师教学行为,改进教学;进行有效的教学质量监测,命制试题并进行分析与评价,促进区域教学质量提升。 | 2 |
化学教研员 (高中) | 2 | ||
历史教研员 (中学) | 2 | ||
生物教研员 (高中) | 1 | ||
物理教研员 (高中) | 1 |
二、招聘对象
符合条件的北京市教育系统在编在岗教师或教研员。
三、基本条件
(一)热爱教育事业,热爱本职工作。具有良好的师德和奉献精神,能够在全面实施素质教育中发挥引领和示范作用。
(二)具有广阔的教育视野及了解学术前沿的意识,能够根据社会时代的发展和教育的发展更新教育观念和知识结构,积极探索、勇于创新。
(三)学科基础理论和基本技能扎实,灵活掌握学科课程标准,能开发课程、开展培训、做课题研究,教学效果好。
(四)具有较强的教育理论修养、教育科研能力。
(五)具备良好的语言表达能力和沟通协调能力,具有团队意识、合作精神。
(六)6年及以上的一线教学经历;丰台区以外应聘人员年龄需在45岁及以下,特别优秀者可以适当放宽年龄(正高级职称、特级教师、获得过国家级荣誉称号者)。研究生以上学历、获得市级学科骨干教师及以上荣誉称号者优先。
四、相关待遇
正高级、北京市级骨干教师及以上荣誉称号教师,在丰台区工作期间可减免人才公租房房租。根据相关政策规定,可给予相应的引进津贴补贴;子女义务教育阶段丰台区入学,按相关规定予以政策支持。
五、报名方式
凡符合条件、有意应聘者将个人简历及《北京市丰台区教育学院教研员公开招聘岗位报名表》(附件)电子版发送到ftfybgs@126.com邮箱中。报名时间即日起截止到2026年3月14日。
联 系 人:张老师
联系电话:010-63432879、13910219352
五、具体说明
(一)严格考评程序,择优录用。
(二)此方案解释权归北京市丰台区教育学院招聘工作领导小组。
附件:
北京市丰台区教育学院教研员公开招聘岗位报名表
北京市丰台区教育学院
2025年12月1日
附件:
北京市丰台区教育学院教研员公开招聘岗位报名表
姓 名 | 性别 | 出生年月 | 民族 | 婚否 | ||||||||||||||
政治面貌 | 健康状况 | 身份证号 | ||||||||||||||||
原始学历 | 毕业院校 | 毕业 时间 | ||||||||||||||||
所学专业 | 学制 | 年 | 学位 | |||||||||||||||
现学历 | 毕业院校 | 毕业 时间 | ||||||||||||||||
所学专业 | 学制 | 年 | 学位 | |||||||||||||||
是(否)特级、骨干教师 | 类别 | |||||||||||||||||
现工作单位 | 现任职务及学科 | |||||||||||||||||
现职称及时间 | 现岗位等级及时间 | |||||||||||||||||
固定电话 | 移动电话 | |||||||||||||||||
简 历 (从参加工作 填起) | ||||||||||||||||||
应聘理由 | ||||||||||||||||||
获奖情况 (近五年市级及以上奖项) | ||||||||||||||||||
近五年承担研究课情况 | ||||||||||||||||||
近五年参加教育教学研究情况 | ||||||||||||||||||
拟报岗位 | ||||||||||||||||||
诚信声明 | 1. 本人承诺符合此次报名范围,在报名表中填写的个人信息均真实、准确。 2. 如发现有虚假内容,取消录用资格。 本人签名: 年 月 日 | |||||||||||||||||
报名资格审核结果 | 审核人 | |||||||||||||||||
编辑|王 灿
校对|刘佩钦


