灯市口小学原创校园剧《逐光》首演诠释美育新范式
导读:2025年5月23日,北京市东城区灯市口小学金帆话剧团与金帆合唱团联袂打造的原创校园剧《逐光》在校园剧场璀璨上演,连演两场。
为传承百年校史精神,弘扬中华美育文化,2025年5月23日,北京市东城区灯市口小学金帆话剧团与金帆合唱团联袂打造的原创校园剧《逐光》在校园剧场璀璨上演,连演两场。110名小演员凭借精湛表演,尽显北京市中小学高水平社团的卓越风采,为观众带来一场跨越时空的美育盛宴。该剧通过跨越时空的艺术叙事,展现师生共逐光明的精神传承,为校园美育实践注入创新动能。
此次演出备受瞩目,东城区政协党组成员、副主席张伟等各级领导,中国艺术教育促进会常务副秘书长高青等各界专家、嘉宾,以及灯市口小学特约嘉宾北京市学生金帆艺术团专业指挥委员会委员许德昌等亲临现场。演出前,灯市口小学党总支吴健书记致辞。她表示,在“让生命光芒闪耀”的办学理念指引下,《逐光》以艺术形式展现了一代代灯小人的教育追求,师生在创作与参演中,将生活热爱、教育理解与家国情怀展现得淋漓尽致,体现了师生携手“逐光而行”的文化传承。
《逐光》以灯市口小学合唱团为核心,讲述了一段跨越时空的师生“逐光”成长故事。从上世纪30年代,音乐系主任李抱忱先生在国家危难之际带领育英学子南下巡演、太和殿前组织百人合唱,到如今灯市口小学金帆合唱团远赴维也纳金色大厅为中奥建交四十周年献唱、参与庆祝中华人民共和国成立70周年天安门广场千人大合唱活动,剧目既展现了音乐传承的力量,又彰显了不同时代青少年对美好与希望的追逐,以及爱国主义情怀与文化传承精神的延续。
该剧创作灵感源于真实校史故事,剧中主人公均以灯市口小学金帆合唱团成员为原型。学校教师团队系统梳理海量校史档案,为主创团队提供珍贵素材。由中国儿童艺术剧院专业艺术家与灯市口小学师生组成的主创团队,历时三个月精心打磨,从剧本到角色、从舞台设计到联排合成,每个环节都精益求精,最终让这部承载几代人艺术梦想的原创校园剧完美呈现。
值得一提的是,此次演出是灯市口小学金帆合唱团与金帆话剧团继原创儿童剧《小红军》后的再度携手,实现了跨界突破。话剧叙事张力与合唱艺术感染力相互交融,打破艺术形式壁垒。金帆合唱团成员深度融入话剧表演,以歌声与形体丰富剧情;金帆话剧团小演员化身歌者,在合唱舞台绽放魅力。这种新型协作架构,为观众带来全新视听体验,也为小演员开辟艺术探索空间,生动诠释了学校以艺术融合促进五育并举的育人理念。
舞台上,小演员们以灵动表演,展现灯市口小学合唱团不同历史时期的精神风貌。金帆合唱团与话剧团将各自特色理念融入舞台实践,打破时空界限,展开精神对话。这场演出不仅是艺术风采的碰撞,更似火炬传递,将金帆人对艺术的执着追求代代相传,彰显学校美育教育的深厚积淀与发展活力。
《逐光》的排演,是提升学生综合素养的美育综合实践,让学生在美育滋养中根植爱国情怀,树立文化自信。未来,灯市口小学将继续探索多领域联合育人模式,营造大美育氛围,助力更多孩子成为爱家国、善学习、会生活的逐光少年。
编辑|苑培祥
校对|刘佩钦