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回龙观第二小学——拥抱美育的春天

来源:北京市昌平区回龙观第二小学 | 时间:2024-04-26 14:57:12

导读:弦歌不辍,匠心铸魂。昌平区教师进修学校主办、昌平区回龙观第二小学承办的“拥抱美育的春天”昌平区美育教育教学现场会,于4月25日上午顺利举行。此次现场会充分展示了回龙观第二小学在美育教育领域的实践成果。

弦歌不辍,匠心铸魂。昌平区教师进修学校主办、昌平区回龙观第二小学承办的“拥抱美育的春天”昌平区美育教育教学现场会,于4月25日上午顺利举行。此次现场会充分展示了回龙观第二小学在美育教育领域的实践成果。


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中国美育网专家委员会秘书长张建梅、昌平区教育委员会副主任 钱正秒、昌平区教育工会主席 王长军、昌平区教师进修学校副校长 陈静、回龙观东学区主任 李晓亮、天通苑小学校长赵彩霞、昌平教师进修学校美术、书法教研员、各校美育主管及艺术教师共计200余人参加会议。会议由教师进修学校体美教研室主任苏伦高娃主持。


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 欣赏艺术的璀璨盛宴:校园美育作品展览 


在一楼的艺术长廊,学校艺术教育的精华得以汇聚,这里为同学们提供了一个展示才华的广阔舞台。分为动态和静态两个部分。动态现场创作区,来自4个社团的学生们现场展示了石子画、石头画、国画和书法等作品的创作过程,同时古筝的弹奏声也在这里悠扬响起。


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静态展区分为几个方面。青花瓷线描作品和水墨中国龙体现了学生对传统文化的热爱和创新。

 

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国画书法箱子、节气台历和福字,都展示了传统文化的艺术魅力。


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扇面墙、音乐创编墙和个人画展区域等展示了学生的多元才能和创意。

 

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此外,楼道墙壁上学生作品展、涂鸦墙和剪纸作品等也体现了学生的艺术视角和创造力。作为艺术展示平台和培养兴趣爱好乐园的重要性,鼓励同学们在这里感受艺术的魅力,共同创造艺术作品。


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感受艺术的多彩魅力:艺术学科课堂展示


在这部分的听课环节中,来宾和老师们走进六位美术、书法和音乐学科老师的课堂,一同观摩交流。

李歌老师带来了具有西南少数民族风格的音乐课《金孔雀轻轻跳》,她注重活动化、游戏化和生活化的学习设计,让学生在完成任务的过程中感受到文化的魅力。


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任毅老师则通过小组合作的方式,让学生在创编旋律和节奏中体验音乐的乐趣。


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王向男老师的美术课《厨房一角》引导学生观察生活,通过绘画表现厨房一角,培养了学生的审美情趣和创新能力。


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屠达青老师的《色彩滴染》课则通过递进式色彩滴染游戏,让学生在探索中体验色彩的变化,并培养他们的审美感知素养。

 

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刘杰老师教授三年级软笔书法《软笔之辅.黄金米字格》,采用情境创设、问题导学等策略,让学生在愉快氛围中复习黄金率和黄金米字格,学习实践运用黄金米字格,写像笔画。刘老师教学生动有趣,为低年级学生打下坚实的书法基础,享受学习的乐趣。


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郅博帆老师为五年级学生教授《天地之使·风》书法课。学生先自主探究风字的字源和演变,再学习回锋撇和背抛钩两个笔画,并通过模卡复合检验提升书法鉴赏能力。作业分层,笔画过关者可练习整字,整字过关者则帮助未过关者,旨在提高每位学生的书法技能和鉴赏力。

 

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这些课程全面贯彻了“三自”课堂教学主张的理念及要求,致力于帮助学生深入理解和掌握学科知识,同时注重培养他们的文化素养和自主学习能力,提升学生的审美能力和创新能力,为他们的全面发展奠定坚实基础。


共享美育的优秀成果:成长与创新的篇章


在这一环节开始前,回龙观第二小学的中国鼓、快板、陶笛、合唱、健美操等社团的同学们纷纷登台,展示各自的才艺。他们用自己的热情和技艺为现场观众带来了一场精彩的视听盛宴。

首先,中国鼓乐团将为大家带来震撼人心的《中国龙》。这支乐团成立于2015年,多次参赛并获得金、银奖,他们的演奏声音激昂雄壮,仿佛能让人穿越时空,感受古代战场的英勇与豪情。

 

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接着,陶笛社团的孩子们演奏了《大王叫我来巡山》。陶笛作为一种融合了中华民族文化与世界智慧的乐器,已逐渐走进校园并受到广泛欢迎。这些孩子们通过陶笛演奏,展示了自己的才华和对音乐的热爱。

 

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此外,快板社团也带来了精彩的表演。快板作为中国传统曲艺的说唱形式之一,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。本次演出的《我们永远跟党走》讲述了中国共产党的光辉历程和为国家做出卓越贡献的英雄人物。

 

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最后,回龙观第二小学青葵合唱团带来两首歌曲《whisper》和《地球大合唱》。他们的歌声如同阳光般温暖人心,让人沉浸在艺术的海洋中。

 

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还有健美操社团带来《向快乐出发》,是一套以快乐为主题、以健身为目的的健身操。它以音乐为引导,通过一系列的舞蹈和健美操动作,将我们带入一个愉悦、积极向上的氛围。让我们在运动中感受快乐,向健康、美好的生活出发。

 

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随后苏伦主任不仅热情洋溢地赞扬了孩子们的出色表现和艺术教师的辛勤付出,她还强调了美育在现代教育中的重要性。她提到,美育不仅仅是艺术教育,更是培养学生审美情感、创造力和想象力的重要手段。在这个特殊的时刻,美育的春天已经到来,这得益于教育部关于美育浸润行动的通知精神的贯彻落实,以及新课标对美育前所未有的重视。

 

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之后孙校长汇报学校的美育工作,美育浸润行动中,孙校长扮演着举足轻重的角色。她对美育有着深刻的理解和实实在在的举措。她以课程建设为抓手,规划蓝图、顶层设计,为学校美育发展指明道路。加强教师队伍建设、课堂教学研究等措施,提高了教育教学水平,为学生提供了最好的艺术资源。

 

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同时,艺术主管吴玉红老师和艺术组的两位老师分享了团队的故事。以“台账”为切入给大家分享了很多动人的故事。

 

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管理是一门艺术,也是育人的情怀。他们团队的台账、有问有答、有看见、有回应、有思考、有反思、有研究、有质疑、有批评、有指导、有欣赏、有鼓励、有情绪的起伏、还有情绪价值的提供,都体现了她们对美育的热爱和坚持。

 

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接下来,在场的各位领导为六位优秀的讲课老师颁发了证书,感谢他们的辛勤付出和卓越贡献。

 

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同时,中国美育网专家委员会秘书长张建梅老师为这场艺术现场会进行点评。张老师的精彩发言不仅肯定了这次活动以及昌平美育工作的成果,还为我们指明了当前学校美育发展方向,提供了宝贵的改进策略和发展方向。

 

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最后,王长军主席的讲话更是让人们倍感振奋。他的讲话充满了对工作的深入思考和务实精神,为学校今后的工作指明了方向。

 

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苏伦主任做最后的总结,她谈道:“拥抱美育的春天”,就是要让我们积极投身到美育教育的实践中去,用我们的智慧和汗水,为孩子们的成长播撒美的种子,为他们的未来注入更多的艺术养分。让我们共同携手,拥抱美育的春天,为孩子们的未来注入更多的艺术养分,共同绘就艺术教育的新篇章!



编辑 | 王平 李佳翼

校对 | 周静


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