陈亚娟：打造有情感有温度的语文教学

在20年的教师生涯中，北京市第三十五中学陈亚娟老师始终保持着对教育工作的巨大热情，与同学们一起享受课堂，共同成长。

“以情动人”可谓是陈老师语文课堂最具魅力的地方。在教学中，陈老师竭力发掘文章中的情感，不仅传授学生语文知识，还努力做到情感传递和情感教育，给孩子们提供了一个有情感有温度的语文课堂。

陈亚娟说“我的每一节课，不管是什么课型，我都会带着我们孩子进入课堂的情景，让孩子跟我特别充实而又愉快的度过这个课堂。”

每篇文章都有打动心灵的力量，都充满着丰富的情感。在“情感课堂”当中，陈老师采取多种方式动之以情，创设情境，实现师生之间思想的交流和情感的共鸣，引领学生品读经典、感悟人生、增长知识，丰富情感，尽情体验蕴含在字里行间的无穷魅力。陈老师那悦耳动听的嗓音、抑扬顿挫的语调、绘声绘色的话语、逼真传神的动作，都能激起学生求知的情感，从而打造出优质、高效的语文课堂。

“老师不论怎样都可以通过自己的，不管是个人魅力、人格魅力，还是自己的言行去影响孩子，而且我觉得老师的这种正能量、这种坚持、这种执着，对孩子的影响力是特别特别大的。”陈老师说道。

20载寒暑秋冬，陈老师都把班级带得朝气蓬勃、风气纯正、富有凝聚力，把学生培养得阳光向上、身心健康，她的教学工作获得了学生、家长和学校的充分肯定。

陈老师说：“其实我觉得我没有干出什么轰轰烈烈的大事，但是我可以非常自豪的一点是，每次看到他们一点一滴的进步，我觉得我自己就特别有成就感。”

从教多年，热情不减。陈老师焕发出课堂教学的活力，感受生命的涌动与成长。

文字 | 冯洁晓

摄像 | 罗地生

剪辑 | 罗地生

编辑 | 常丽娜