马芬：教育道路上的“信使”

 “始终有那么一种力量，驱使着我们心甘情愿的为其付出，死心塌地的做她忠诚的信徒。”这是首师大附属丽泽中学马芬老师在班会课上为学生们写下的一段话，鼓励他们不畏艰险，追逐梦想。

在教学一线已经战斗了二十二年的马老师，一直坚守淡泊的心境，以一颗清澈透明的心守望着师道尊严。在马老师看来，教育不是给予，是唤醒和感染，她采用写信这种古朴而独特方式助力孩子成长，用真诚的心写下一段段质朴的语言，字里行间尽是深情。

马老师说：“通过写信的方式，能够唤醒学生更深层次的学习的欲望和敢于承担的责任心，我是教数学的，不善表达，我觉得是我真诚的俯下身子来，把自己内心的想法写下了，感染学生，对学生能起到一定的领导督促作用，我觉得我这个数学老师就成功了。”

当我看到老师给我们写的信以后，我觉得相比较口头来说，这种信件的方式，文字的方式，我觉得是更加有一种朴实，更能让我有一些感情上的沉淀，同时也让我多一些时间思考老师所说的话，也多一些反省。

写信拉近了马老师与学生之间的距离，而为了能更好地走进学生内心，反馈教学情况，马老师也积极关注学生所喜爱的事物，寻找共同话题，深入了解学生的生活和学习状态。为了把深奥而枯燥的数学课堂变得充满活力，马老师采用“君朋讲习”的教学方式，让每个学生都动起来，积极参与其中，激发了学生自主学习的兴趣。这种君朋讲习的教学方式，让马老师与学生之间建立起了一种亦师亦友的关系。

“对于我和学生的关系，应该说是亦师亦友，我感觉这种关系应该要比那种单纯的严肃性的老师，是不是更容易了解学生，更容易走进学生的内心，能够及时的了解学生的情况，同时也能反馈自己的教学。在整个教育过程当中，我就简单做了一个守望者。我就守望教育，守望成长，守望收获，守望着学生的理想。”马老师说道。

在教育道路上不改初心的马老师，甘愿做一名守望者，守望成长，守望收获，她所带的 2015年毕业生的一本率达95％，二本率为100％，创历史新高；此外，在2016年参加的北京市教学设计大赛上荣获一等奖；还被评为北京市特级教师、北京市师德榜样、区优秀班主任和优秀教育工作者，丰台区人民教师等荣誉称号。这些荣誉既是对马老师教学的肯定，也更加坚定了她在教育道路上 做一名守望者的初心。

作为信使，马老师要将美好传递出去，作为守望者，马老师又期待学生满载而归。在这传递与守望之间，马老师与学生共同成长，做好了学生的引路人。

文字 | 冯洁晓

摄像 | 罗地生

后期 | 罗地生

编辑 | 常丽娜