北京实验学校：“魅力教育”之花在“魅力花都”绽放

“魅力教育”之花在“魅力花都”绽放

周清华

“纵情千古爱国情，雄心壮志强我心。北实河州同发展，魅力教育谱新篇”。这是2021年6月13日，北京实验学校教育集团党委书记、校长曾军良在临夏市与北实签订联合办学协议时，现场赋的一首诗，充分彰显了北实教育集团全体干部、教师弘扬伟大的爱国精神和“民族一家亲”的精神，勠力同心助力临夏教育发展的历史担当，并以务实与创新的行动向党的百年华诞和党的“二十大”献礼。北实、临夏联合办学，标志着振兴临夏教育迈出了关键一步，开启了临夏教育事业弯道超车的崭新局面，踏上了临夏教育现代化建设的新征程，凝聚了“爱国爱党爱家乡、团结奋进创一流”的新时代“临夏精神”，在临夏回族自治州发展历史上，留下了浓墨重彩的一笔，具有里程碑意义，更为“打造魅力花都，建设公园城市”注入新动能、增添新活力，贡献着新时代民族团结的教育张力。

一、“丝路古镇”“魅力花都” 百年“中国魅力学校”

“丝路古镇”“魅力花都”。在唐番古道，有片神奇的热土，刺绣织毯诗意芬芳；在丝绸之路，有个迷人的地方，彩陶砖雕如意吉祥；在陇右名郡，有一派江南的风光，悠扬花儿荡漾心头，缤纷岁月溢彩流芳；在河湟雄镇，有那多情的山水，总是这么令人神往，茶马互市依然繁荣兴旺，古风新韵奏响奋进乐章，让丝路明珠、美丽临夏的卓然魅力华丽呈现。这就是中国花儿之乡——“魅力花都”临夏市。临夏古称枹罕，后改名河州，地处黄河上游，位于甘肃省西南部，“一河碧水穿城过，两岸秀色锁清波”，黄河的一级支流大夏河穿临夏城区而过，是中华文明的重要发源地之一。早在5000多年以前就有先民居住，战国时，今临夏境为罕羌侯邑，秦国灭罕羌侯，置枹罕县。前凉张骏太元二十年（344），分凉州地六郡置河州，河州之名自此始。民国十八年（1929），易名临夏县，1950年西北军政委员会批准临夏为县级市。临夏是丝绸之路经济带甘肃黄金段上的重要节点，是西部地区的重要商埠，素有“茶马互市”、西部“旱码头”“河湟雄镇”之称。深厚的文化积淀，浓郁的民俗风情，丰富的生态资源，可口的舌尖美味，定义了这片土地的灵动。

“东有温州，西有河州”，河州是古丝绸之路的南道重镇，在中国历史上，周穆王曾驾八骏西游，汉武帝两次派张骞出使西域，隋炀帝杨广西巡，唐太宗时文成公主入藏，唐中宗时金城公主入藏，都是途径河州（临夏）进入西藏；临夏是我国新石器文化最集中、考古发掘最多的地区之一。因国家博物馆珍藏的“彩陶王”出土于临夏，被誉为“中国彩陶之乡”。这里还有世界文化遗产炳灵寺石窟、世界非物质文化遗产民歌“花儿”，被誉为“中国花儿之乡”“魅力花都”。临夏“花儿”艺术自成一脉、源远流长，紫斑牡丹冠绝国内，砖雕、彩陶、雕刻葫芦更为众多文化瑰宝之最，堪称临夏“三绝”。临夏享有牡丹之乡、彩陶之乡、花儿之乡、等诸多美誉。无论是民俗风情浓郁、文化底蕴深厚的八坊十三巷，还是山水相连、郁郁葱葱的松鸣岩，亦或是花香四溢、满目光华的大夏河三十里风情线，惊艳全城的六十里牡丹长廊，“河湟雄镇”、美丽临夏的无限风光，点亮了丝路明珠崭新的时代光辉。

百年“中国魅力学校”。百年名校——北京实验学校，原名香山慈幼院，具有悠久的历史、灿烂的文Z化与厚重的积淀。1920年10月，由民国总理、著名慈善家、平民教育家熊希龄先生创办于香山静宜园，开创了中国近代教育的先河。一代伟人毛泽东同志曾这样评价熊希龄：“一个人为人民做好事，人民是不会忘记他的，熊希龄做过许多好事”，充分肯定了熊希龄的办学成就。新中国开国总理周恩来也说过：“熊希龄是袁世凯时代第一流人才，是内阁总理。熊希龄的事，我看后就记得很清楚。” 1988年，中共中央总书记胡耀邦到凤凰视察时也说：“凤凰出人才，熊希龄当过国务总理，做过许多好事”。1973年1月改名为“北京市立新学校”，2015年6月，更名为“北京实验学校（海淀）”，并与平谷区四所分校一同组建北实教育集团。自2011年6月27日以来，在教育家型校长曾军良同志的卓越引领下，学校推动了78项魅力教育教学管理改革，有58项获得全国、市、区一等奖，学校的办学成就得到上级领导的高度认可和社会各界的广泛赞誉。

近五年来，学校相继被评为 “中国魅力学校”“京城最具加工能力领军中学”“京城最具幸福感领军小学”“北京市示范幼儿园”“北京市身边好学校”“北京市中小学教师校本培训示范学校”“北京市教育科研先进校”“北京市高中课程改革样本校”“北京市基础教育课程教材改革实验先进单位”“京城教改创新领军中学”“全国科研兴校先进单位”“全国中学教育科研联合体学校”“教育部人文社科重点研究基地”“国家基础教育课程教材改革试验学校”“中国好老师行动计划基地校”“中华优秀传统文化教育基地学校”“京城特色发展最具影响力学校”“京城优质教育均衡化突出贡献奖”“北京市三八红旗集体”“全国科学教育实验基地”“北京市艺术教育特色学校”“北京市健康促进校”“北京市创建学习型学校先进单位”“北京市红旗团委”“海淀区示范性普通高中”“海淀区新品牌学校”等。

特别是近一年来，学校倡导魅力教育，创建魅力文化，实行魅力管理，构建魅力课程，打造魅力课堂，强化魅力科研，培养魅力教师，培育魅力学生，引领魅力家长，创新魅力成果，推进魅力幅射，铸造十五年一体化魅力教育普适卓越新品牌，中央电视台、中央教育电视台、北京电视台、《人民日报》《中国日报》《中国教育报》《中国教师报》《现代教育报》《北京日报》《北京晚报》《人民教育》《教育家》《中华英才》《中国校外教育》《北京教育》《海淀教育》以及学习强国、人民网、新华网、中国日报网、中国教育新闻网、教育头条、人民教师网、海教思维等中央和北京市主流媒体数十次报道北实魅力教育系列新成果。学校丰富思想内涵，引领未来教育发展。教师在区、市、全国以上报刊杂志发表魅力课程、魅力课堂、魅力学法研究论文100余篇，中国当代教育家丛书《曾军良与魅力教育》的姊妹篇——《魅力教育 义无反顾》《魅力教师》《魅力课堂》《魅力初中物理教学》《给教师的建议：自“觉”成就卓越》等一系列魅力教育专著业已付梓。中国日报网专门开辟北实教育集团党委书记兼校长曾军良同志专栏，已刊登101篇文章，这些论文论著全面、系统、创造性地论述了魅力教育思想，不断推进魅力教育改革理论新思考；学校教科研工作取得了重要突破，学校荣获“十三五”北京市基础教育课程建设先进单位、“十三五”北京市教育科研先进学校、2021年“全国科研兴校先进单位”，学校教科研综合考评列区、市最前列。魅力教育品牌已经形成，开启了全面创建北京实验学校魅力教育集团卓越品牌的新时代。

二、北实临夏协同发展　打造民族标杆学校

北实临夏协同发展。端午佳节粽香飘、花儿临夏捷报传。2021年6月13日，临夏市人民政府与北京实验学校（海淀）在临夏会议中心签订联合办学协议。临夏市迅速成立十五年一贯制学校——河州中学教育集团，打造临夏市版北京实验学校和全国民族地区示范标杆学校。联合办学，引入北京名校资源，激活了民族教育发展的“一池春水”。正如北实教育集团党委书记、校长曾军良所说:“北京实验学校本着弘扬爱国精神，展现责任担当，带着助力民族地区教育发展的使命，带着对民族地区的深情厚谊，带着魅力教育的创新理念来到临夏，坚持做教育生态的建设者，不做教育生态的破坏者，用北京实验学校的智慧力量为临夏教育事业发展添砖加瓦，以实际行动为党的百年华诞献礼”。北京实验学校作为一所百年名校，理念先进、资源优质、名师荟萃、特色鲜明，在全国具有很高的知名度和影响力，是绽放在中华大地上的一朵教育奇葩。此次北京实验学校走进临夏，与临夏市签订联合办学协议，给临夏全州教育事业注入了一针强心剂，更加坚定了全州上下推动教育高质量发展的信心和决心，凝聚起推动教育事业弯道超车、振兴发展的强大合力，必将推动校地双方实现更宽领域、更深层次、更高水平的合作，让魅力教育的种子在临夏的大地上生根发芽、开花、结果。

打造民族标杆学校。甘肃省临夏回族自治州是国家层面的深度贫困地区，长期以来临夏教育事业发展滞后，影响了人口素质提升和社会文明进步，甩掉教育落后的帽子不仅是临夏州委、州政府领导肩负的重大任务和历史使命，也是全州各族群众对美好生活最具体、最直接、最强烈的期盼和要求。北京实验学校受北京市教委的委托，赴河州支持民族教育。在这样的教育相对落后的地区，如何使魅力教育理念能够得到最好的迁移和践行，河州中学教育集团、河州中学教育集团附属中学、河州中学教育集团附属幼儿园的执行校长、执行园长与全体干部、教师，努力践行魅力教育的使命，着力在解放思想、转变观念上下功夫，着力在教学管理、师资培养上求突破，着力在均衡资源、提质赋能上出实招，创造适合学生发展的教育，将河州中学教育集团塑造成为一个值得信任的卓越品牌，打造全国民族地区教育示范标杆学校，引领临夏教育发展。一个学期以来，学校受到省、州、市领导与兄弟学校的高度关注，参观学习者络绎不绝，魅力教育的种子在西北高原开始生根发芽，北实魅力教育集团品牌必将引领西北基础教育不断获得创新发展。

三、“魅力教育”在河之州　引领临夏教育发展

临夏回族自治州是全国两个回族自治州和甘肃两个民族自治州之一，成立于1956年11月。全州总面积8169平方公里，辖1个县级市、7个县。州内有回、汉、东乡、保安、撒拉等42个民族，根据第七次人口普查数据，临夏州总人口211万人。临夏市是临夏回族自治州首府，下辖7个街道，4个镇，有城南街道、城北街道、八坊街道、红园街道、西关街道、东关街道、东区街道、城郊镇、折桥镇、南龙镇、枹罕镇。域总面积88.6平方公里 ，总人口48万人，有汉、回、东乡、保安、撒拉等18个民族。

秉承北实办学理念，不断践行魅力教育。临夏州作为国家层面的深度贫困地区，民族地区教育相对落后。但是，临夏州委书记郭鹤立、临夏市委书记马占才等州、市各级领导高度重视教育，将宜学作为乡村振兴目标，临夏教育工作者改变当地教育落后面貌的愿望也十分强烈。河州中学教育集团、河州中学教育集团附属中学、河州中学教育集团附属幼儿园的执行校长、执行园长与全体干部、教师，全面贯彻落实中央民族工作会议精神以及全国宗教工作会议精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断践行魅力教育，首先从培训开始，借助北实魅力教育集团本部的专家力量，注重突出北实品牌——“魅力教育”，秉承北实办学理念——“学生向往、教师幸福、社会满意”，发扬北实精神——“勇于担当、善于超越”，带领临夏教师实现了理念上的蜕变，建立了符合临夏特点的校园文化以及教育教研新范式，加速引领教师专业成长。河州中学教育集团各校在教育活动过程中，注重仪式感的渲染和营造，注重点燃学生心中的梦想和激情，放大教育的张力，有效提升了学生素养，促进了学生心灵成长和生命绽放，河中人的“三句”铭言是：除了胜利，我们已经无路可走、每个人都很重要、将落实进行到底！努力把学校建设成为受人尊敬的魅力学校，引领临夏教育发展。

开展教育综合改革，落实立德树人任务。河中魅力教育人高度重视立德树人，持续推进“三全育人”，倡导最理想的魅力教育方式，构造“一方池塘”，服务孩子“自然成长”——顺应天性；点燃“一束火焰”，启迪孩子“自己成长”——激励教育；敲打“一块燧石”，引领孩子“自由成长”——自主教育；推开“一扇大门”，促进孩子“自觉成长”——生涯规划。开展系列主题培训，提升了教师的综合素质；推进治理体系和治理能力现代化，架梯子、搭架子、建台子、找机会，让合适的人到合适的位置干合适的事，让每一个人的智慧得到充分释放，创造看得见成长的机会，让每个人成为最好的自己。关注人的需求，凝聚人的智慧，激发人的潜能，提升人的技能，促进了人的发展；举办了主题为“实施魅力教育，落实立德树人根本任务”首届班主任论坛，对于促进班主任成长、深化班主任工作的研究与思考、提升班主任的素养具有重要意义，是一场思想的盛宴、智慧的碰撞；实行闭环管理——明确标准，规范流程，强化反思，积极改进。始于基线，远离边线，忠于路线，做正确的事情，正确的做事情，从自我管理抓起，自主学习，自我管理，自我发展；缔造完美教室，建设生命驿站；实现全员育人导师制，进行思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导、成长向导。学生有了倾诉的老师，老师有了牵挂的学生。成立首届学生会，充分发挥同学们的主观能动性，在“团结同学，服务同学”基础上实现“集智聚力、团队创新”，为学校发展注入了全新的力量，心往一处想，劲往一处使，为学校的发展作出新的更大的贡献；梦想管理——学会反思生活；家校合作共育，激活教育磁场。为加强家校沟通与了解，充分发挥家长委员会的作用，广泛听取家长对学校工作的建议，推动学校工作的全面发展，召开了家长委员会成立大会，让魅力学校+魅力家长，形成巨大教育合力，共同培育魅力学生，落实立德树人根本任务；为充分发挥名师、骨干教师的示范引领、带动辐射作用，加快学校优秀教学科研人才的成长，促进高素质教师队伍的建设，举行“王冬梅工作室”启动仪式暨“修师德、铸师魂、促发展”教师演讲活动，充分发挥示范、引领和辐射作用，利用自身优势，引导学校的教育教学改革，促进教师整体素质的提升。让成员在自身成长的同时，积极帮扶青年教师，主动承担教学、科研任务，为学校教学发展贡献自己的力量。

改变教学教研范式，促进教师专业成长。课堂是教育的主战场，课堂一端连接学生，一端连接着民族的未来，教育改革只有进入到课堂的层面，才真正进入了深水区，课堂不变，教育就不变，教育不变，学生就不变，课堂是教育发展的核心地带。学校构筑学本魅力课堂，落实学科核心素养，要求教师从知识能力目标转向学科素养导向的目标，从教案、学案、导学案到“学历案”，从课时设计到大单元设计，从学科逻辑到学习逻辑，坚持素养导向、强化学科实践、推进综合学习、落实因材施教；通过开展形式多样、内容丰富的学科周活动，开阔了学生们的知识视野，提高了查找资料、整理资料的动手动脑能力，提高了同学们的学科素养，践行了魅力教育理念，用信心点燃学科之光，用耐心去浇灌智慧之花，让纯粹教育闪光，开启了学校教育教学的新篇章；改变教育科研范式，促进教师专业成长。成立学术委员会，积极创新教学方法、改革教学模式，积极探究，充分发挥学术引领作用，引导教师掌握11项教学核心技术，这标志着魅力教育下“专业做事，专业提升，兴教研之风，展学术之韵”的理念得到了有效落实，做新时代教育的弄潮儿。学术委员会还举行了“首届教研组长论坛”，进一步明确了目标，振奋了精神。通过交流碰撞，大家对“把专业做得更专业”有更加深刻的认识和体悟，这对于促进教师的专业成长，增强教研工作学术性具有重要推动作用；为充分发挥我校优秀骨干教师的引领作用，促进青年教师尽快成长，进一步提升学校教师队伍的整体素质，召开了“青蓝工程”启动仪式暨拜师会，青蓝教师代表签订《“青蓝工程”师徒结对协议书》，“青蓝教师”必须从教学基本功、教学设计（深度、广度、重点、难点）、教学方法和艺术（深入浅出）、师生关系、思维方式、先进理念以及前瞻性研究七个方面进行指导和学习，老师们进一步努力践行魅力教育、魅力课程和魅力课堂，激发精气神，传递真善美。受聘的指导教师充分发挥特名优骨干教师的传帮带作用，促进青年教师快速健康成长，建立了一支师德好教风严，风气正，干劲足的青年教师群体，为学校的持续健康发展奠定扎实的基础。

倡导全员全面科研，推进科研兴教兴校。在北京实验学校魅力教育集团本部的大力帮扶下，河州中学魅力教育集团各校全体干部、教师高度重视科研工作，倡导全员全面科研，申报了教育部“十四五”科研重点规划课题，积极开展教育教学专项课题研究，推进横向课题与纵向课题研究，研究身边的问题，解决自己的痛点、堵点、难点、盲点和疑点，加快提升河中魅力教育集团干部、教师的教育科研能力，不断促进教师的专业化成长；同时，落实专业阅读、专业写作、专业发展共同体“三专”发展模式，推进教师的自觉成长，争做学习型、研究型、学者型教师；强化双减工作，打开学习空间，赋能学生成长，探索形成学校育人的新生态，为打造全国民族地区教育示范标杆学校，提供了强有力的科研支撑。临夏市融媒体中心、《甘肃日报》《中国教育报》《中国青年报》等省市、国家媒体先后报道了河州中学教育集团校的“双减”做法与教育、教学与教科研的典型经验，引起临夏市、州以及西北省、市领导及同仁的高度关注。

魅力教育大放异彩，参观学习纷至沓来。河中魅力教育集团先后接待临夏市教育局、州教育局、统战部、宣传部、教育党工委、市委、市政府、市人大、市政协、州人大、州委、省人才工作专题调研组、省委、省人大、省政府、新华社等上级领导和单位调研、视察30余次；940医院、派出所、市场监管局、宗教事务局等单位外联20余次。先后接待市融媒体中心、州电视台、《民族日报》《甘肃日报》、中国教育电视台、《中国教育报》《中国青年报》、中央电视台等新闻媒体采访15次。截至12月底共接待中小学校长、教研员近800人次。魅力教育的影响力及幅射力在临夏乃至西北不断扩大，必将引领西北基础教育发展。

“百年风雨报国路，逐梦扬帆再启航”，杏坛桃李十年树，社会染缸百载才。2022年是中国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的又一年，也是北实新百年及“三五”计划的第二年，历史的画卷总是在前后相继中铺展，新时代的华章总是在接续奋斗中书写，伟大的事业，总是在承前启后、继往开来中不断推向前进。新时代，新成就，新百年赋与魅力教育新使命，新思想引领魅力北实新征程。从百年香慈到北实魅力教育集团，从全国科创中心海淀，到美丽渔阳平谷，再到“魅力花都”临夏；从京津“飞地”三河，到首都国际航空核心区顺义，新百年，新起点，北实业已跨入创建魅力教育集团卓越品牌的新时代。10年后，魅力教育在哪里？魅力教育要引领基础教育改革发展，魅力教育要迁移到祖国的大江南北，魅力教育联盟学校要发展到一百所，魅力教育联盟学校将实现共同发展，魅力教育要成为基础教育卓越品牌。北实人在教育家型校长曾军良同志的卓越引领下，必将坚持“国之大计、党之大计”的战略定位，持续弘扬伟大建党精神以及艰苦奋斗、革命到底的“香山精神”，以非凡的激情，以爱国奋斗、建功立业的卓越作为，书写一份无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的“新北实答卷”。给孩子最适合的教育，创造中国基础教育的普适卓越新品牌，办“孩子向往、教师幸福、社会满意”的国际名校，不断地诠释着北实精神的深邃内核和不懈追求，自信地抒发着百年名校跨越时空的恢弘气度和浩然襟怀，创造北实魅力教育集团普适卓越新品牌，以坚毅和智慧书写新时代魅力教育的传奇！从容地书写着为党育人、为国育才、为民服务的崭新华章，以优异成绩迎接党的“二十大”胜利召开！

（周清华，北京实验学校教育集团科研副校长，北京市历史特级教师，魅力教育研究院执行院长，北京师范大学兼职教授，中国人民大学学科实践导师）

 值班编辑｜张若晗