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长辛店七小:环保意识在心中 垃圾分类见行动

来源:教育头条 | 时间:2020-11-23 22:31:19

导读:为积极贯彻落实新版《北京市生活垃圾管理条例》,引导学生养成垃圾分类这一健康文明的生活方式,让垃圾分类成为校园新风尚,长辛店七小多措并举,综合施策,开展了一系列有声有色、卓有成效的垃圾分类工作。

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为积极贯彻落实新版《北京市生活垃圾管理条例》,引导学生养成垃圾分类这一健康文明的生活方式,让垃圾分类成为校园新风尚,长辛店七小多措并举,综合施策,开展了一系列有声有色、卓有成效的垃圾分类工作。


发挥科技特色 推动垃圾分类


长辛店七小校长李旭红表示,垃圾分类是社会文明水平的重要体现,新版《北京市生活垃圾管理条例》出台以来,学校非常重视垃圾分类工作,充分发挥学校的教书育人功能,面向全校师生开展垃圾分类知识宣传,营造浓厚的“垃圾分类”氛围,不断推进垃圾分类工作常态化、长效化、机制化,使垃圾分类成为学生的一种自觉习惯。


在垃圾分类工作中,学校发挥科技特色优势,持续深入开展“变废为宝”手工制作活动,让垃圾分类更加有趣,从而吸引更多的学生积极参与进来。


每年的校园科技节、暑假,学校都会组织学生开展“变废为宝”手工制作比赛。学生们将家中的易拉罐、矿泉水瓶、废纸箱等废旧物品,制作成工艺品、收纳盒等,进行作品展评。学校还将垃圾分类工作与传统文化教育相结合,在元宵灯会活动中,学生们将可乐瓶、硬纸箱等废旧物品制作成美丽的花灯。疫情防控期间,在科学学科探究式、专题式学习的过程中,教师搜集相关资料做成小视频,让学生了解垃圾分类知识,并通过垃圾分类手抄报征集、听讲座、线上交流、家庭实践、“我是垃圾分类小能手”评选活动等,提升学生的环保意识,让学生积极参与到垃圾分类行动中来。


 



精准垃圾分类 助力疫情防控


长辛店七小党支部书记马新介绍,新版《北京市生活垃圾管理条例》出台以来,学校将垃圾分类融入到疫情防控工作中,通过垃圾分类宣传册、电子屏宣传、板报橱窗宣传、垃圾分类知识竞赛等方式,首先带动教师进行精准垃圾分类,再让教师指导学生进行精准垃圾分类。学生们通过亲身实践,了解厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾、以及可回收垃圾,学会精准垃圾分类。另外,学校注重将垃圾分类与日常管理工作相结合,从源头减少垃圾数量。学校食堂每天做好厨余垃圾记录,以此改进食堂工作,减少厨余垃圾,将垃圾分类做细致、做到位。


开展监督评比 建立长效机制


长辛店七小少先队大队辅导员付蕾介绍,学校垃圾分类工作与德育工作同步,学校将少先队作为垃圾分类宣传教育的主阵地,积极开展“垃圾分类我先行”等主题升旗仪式,为学生讲解垃圾分类的意义和重要性,指导学生如何学会垃圾分类,并向全体师生发出活动倡议。


 



付蕾介绍,学校各班级签署垃圾分类承诺书,建立垃圾分类台账,通过轮岗制设立垃圾分类监督员岗位,每周由两至三名监督员进行日常垃圾分类管理,每日记录各类垃圾的大概数量,指导监督垃圾精准投放。学校少先队大队部每天都有两名“护桶志愿者”在校园两处分类垃圾桶处值守,监督指导学生们正确投放垃圾。各班级每日有监督、有激励、有落实,真正将垃圾分类工作落实到实处。


与此同时,学校积极开展“小手拉大手”活动,让学生们利用自己学到的垃圾分类知识,携手家人共同践行垃圾分类,录制垃圾分类宣传视频,分享家庭垃圾分类小窍门。通过家校合作,相互促进,使垃圾分类活动更广泛、更有效。


 


为进一步激发学生参与垃圾分类活动的积极性,长辛店七小建立长效机制,将垃圾分类纳入校级星章评选,在学生中树立垃圾分类小榜样,以榜样引领,让学生们做到环保意识在心中,垃圾分类见行动,助推垃圾分类工作向纵深化推进。

 文字 | 张晓攀

编辑 | 张晓攀