人大附中航天城学校校长 周建华：赓续长征魂 逐梦航天志 熔铸五心魂

金秋送爽，丹桂飘香。在这满载收获与希望的季节里，我们隆重集会，举行新学年开学典礼暨"开学第一课"。首先，我代表学校，向刚刚踏入校园的高一新同学表示热烈的欢迎！向过去一年辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以崇高的敬意！向取得优异成绩的同学们表示衷心的祝贺！

今天，我们还特别荣幸地邀请到了云南省蒙自市第三中学、北京市延庆区沈家营中学两所友好校的部分师生代表，与我们共同参加开学第一课。在此，让我们用热烈的掌声，对远道而来的朋友们表示最诚挚的欢迎！

人航长期以来与全国多所友好校保持着密切的联系与深入的交流。总书记在今年召开的基础教育工作会议上强调，要优化教育资源配置、深化教育综合改革。跨地域的校际互动，正是我们落实这一要求的具体行动。今天两所友好校师生的到来，既是对我们既往合作成果的见证，更是携手迈向更深层次教育协作的新起点。

人大附中航天城学校校长 周建华

今年是中国共产党领导下的工农红军长征胜利90周年，也是习近平总书记对基础教育工作作出重要指示、为全国基础教育高质量发展指明方向的重要一年。站在新的历史起点上，我想以"赓续长征精神，逐梦星辰大海"为主题，和大家谈四个方面的思考与期望。

一、牢记总书记嘱托，落实立德树人根本任务

今年7月召开的全国基础教育工作会议上传达了习近平总书记的重要指示：要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持不懈用党的创新理论铸魂育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；要遵循教育规律，落实健康第一的教育理念，提升教育教学质量，促进广大学生身心健康、成长成才。

总书记强调，"基础教育是立德树人的事业"。同学们，你们正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期。希望大家牢记，求学不只是为了求一纸文凭，更是为了"扣好人生第一粒扣子"。在新的学期里，我希望每一位同学都能做到：

二、纪念长征胜利90周年，从伟大长征精神中汲取奋进力量

2026年，是红军长征胜利90周年。90年前，中国共产党领导工农红军，以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征。

长征精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。"每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。" 对于在座的同学们而言，你们的新长征路，就是求学之路、成长之路、报国之路。

我希望同学们从长征精神中汲取三种力量：

第一，汲取"革命理想高于天"的信念力量。 红军在风雨如磐的长征路上之所以能坚持下来，归根结底在于心中的远大理想和革命信念。希望同学们树立远大志向，不管遇到什么困难和挫折，都不改其心、不移其志。

第二，汲取"风雨浸衣骨更硬"的奋斗力量。 长征历时之长、规模之大、行程之远、环境之险恶、战斗之惨烈，在人类战争史上堪称奇迹。希望同学们在学习中发扬艰苦奋斗精神，不怕吃苦、敢于吃苦，用汗水浇灌梦想。

第三，汲取"官兵一致同甘苦"的团结力量。 长征不仅是一次军事上的胜利，更是一次团结的胜利。希望同学们在集体生活中学会团结互助、同舟共济，在合作中共同进步。

三、弘扬载人航天精神，加快建设航天特色科技高中

今年，我国航天事业又取得了举世瞩目的成就。从"神舟"飞天到"嫦娥"揽月，从"天问"探火到"天宫"巡游，中国航天人铸就了"特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献"的载人航天精神。

这种精神，与长征精神一脉相承，都是中华民族伟大复兴路上最宝贵的精神财富。作为一所致力于建设航天科技特色的高中，我们责无旁贷地要把这种精神融入到办学治校的全过程、全方位。

过去一年，学校在航天科技教育方面进行了积极探索：

• 构建了以航天科技为特色的课程体系，开设了航天概论、模拟飞行、无人机编程、天文观测等校本课程；

• 与高校、科研院所建立了协同育人机制，邀请航天专家进校园，组织学生走进卫星发射中心、航天科研院所；

• 积极打造"科技高中"育人生态，遵循科技人才成长规律，在科技方面形成稳定独特的培养风格。

著名科学家钱学森先生曾说："为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？"这就是著名的"钱学森之问"。作为航天科技特色高中，我们正在用实际行动回答这一时代之问。我们希望通过特色课程先行，让每一位同学都能在科技的海洋中找到自己的兴趣所在，为将来投身航天事业、建设航天强国奠定坚实基础。

科技高中建设，重在"面向人人"。 我们不追求让每一位同学都成为航天专家，但我们希望每一位同学都能具备科学家一样的求真精神、工程师一样的严谨态度、宇航员一样的坚强意志。这，就是我们建设航天科技高中的初心和使命。

四、祝贺高考优异成绩，寄语“五心融合”新成长

老师们、同学们，今年是值得骄傲的一年！在刚刚过去的2026年高考中，我校取得了历史性突破——3位同学考入清华大学，另有众多同学被“985”“211”等重点高校录取！

这一优异成绩的取得，是高三全体师生夙兴夜寐、拼搏奋斗的结果，也是全校教职工爱岗敬业、无私奉献的结晶，更是我校坚持立德树人、推进素质教育的最好回报！让我们用热烈的掌声，向取得优异成绩的同学和辛勤付出的老师们表示祝贺！

三位清北学子的成功并非偶然，在他们身上，我们看到了我校一直倡导的“五心”品质的生动体现。借此机会，我想正式向大家描绘我们学校的学生画像——那就是：

以德律心者，以智明心者，以体壮心者，以美悦心者，以劳立心者。

这五个“心”，不是孤立的五个标签，而是五位一体、相互滋养、融会贯通的生命成长图谱。下面，我逐一为大家解读，并提出新学期的期望。

以德律心——让心灵有准绳

“德者，本也。”德是立身之本，是成长的根基。“律心”就是用道德和法纪来约束内心，让我们的言行始终走在正道上。

以智明心——让心灵有光芒

“明心”即洞明事理、启迪智慧。知识不仅是改变命运的钥匙，更是照亮内心的灯塔。航天科技高中的“智”，尤其强调科学思维和创新精神。

以体壮心——让心灵有力量

健康的身体是心灵的寓所。“壮心”既指强健体魄带来的底气，也指体育运动中磨炼出的坚韧意志。

以美悦心——让心灵有温度

美育是情感的教育，是心灵的滋养。“悦心”就是通过感受美、欣赏美、创造美，让内心变得丰盈而柔软。

以劳立心——让心灵有根脉

劳动是连接人与世界的桥梁。“立心”就是在动手实践中建立对生活的热爱、对责任的担当、对他人的尊重。

✨ 五心融合：完整的人，完整的成长

同学们，以上五个方面，看似分开讲述，实则血脉相连、不可分割——

• 德是方向的舵，没有德，智可能误入歧途；

• 智是前进的桨，没有智，体美劳便缺乏深度；

• 体是承载的船，没有体，一切归零；

• 美是航程的诗，没有美，生命会失去色彩；

• 劳是实践的锚，没有劳，所有理想都会悬空。

只有五心融合、五育并举，才能塑造出完整的、大写的人。

三位清北学长学姐的成功，正是因为他们不仅学业拔尖，更在品德、身心、审美、劳动等方面全面发展。他们是我们“五心画像”最生动的注脚。

新的学期，我希望每一位同学都以“五心画像”为镜，时常对照、不断修炼。不必苛求自己立刻完美，但一定要朝着这个方向持续迈进。哪怕每天进步一点点，日积月累，终将成为那个更好的自己。

编辑｜蔡昕彤

校对｜刘佩钦