中国教育科学研究院丰台实验学校校长李同：春回校园耕新梦 骐骥驰骋向远方

李同，中国教育科学研究院丰台实验学校  校长

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

       大家上午好！

 在这个润物无声的时节里，我们带着新春的喜气，怀着对未来的憧憬，再次相聚在美丽的校园，共同开启2026年春季学期的新篇章。首先，我谨代表学校，向全体师生致以最诚挚的新春问候！欢迎老师们、同学们回家！

 回顾过去的一学期，我们取得了丰富的成绩。在课程建设方面，学校被评为北京市基础教育课程建设先进单位、京城课程建设领军学校，学校贯通课程与物理课程被评为区课程建设优秀成果二等奖；在艺术教育上，桐芯民乐团斩获北京市第28届学生艺术节金奖，学校获评区学生艺术节先进集体与美育活动优秀组织单位，学生戏剧获得北京市五彩杯教育戏剧展演活动项目三等奖；体育教育上，篮球、田径、棒球社团稳步发展，学生在全国跳绳段位挑战赛获得个人花样集体规定套路一等奖；人文教育上，辩论社团、模拟政协社团、少代会、学代会同学们公共参与能力逐渐提升，我校学生提案被带上北京市两会，获评北京市与丰台区优秀提案；科学教育上，学校成为区中小学金鹏团天文与航空航天项目联盟骨干单位。同时学校获评区首批劳动教育示范校，实现了五育融合发展。

 进入新的学期，进入丙午马年。马，在中国文化中象征着奋斗与进取，代表着忠诚与坚韧。站在新学期的起点，我希望每一位师生都能以“龙马精神”迎接挑战，以“万马奔腾”的气势去追逐梦想。

 为此，我想向同学们提出四点希望。

 第一，以梦为马，锚定前行的方向。在这个充满不确定性的时代，唯一的确定性就是我们内心的目标。希望同学们不要成为只是埋头刷题的“刷题机器”，也不希望你们成为被算法推送支配的“信息容器”。希望你们能追问自己三个问题：“我为什么而学？”“三年或者十年后的我想成为什么样的人？”“我能为这个世界带来什么？”有了清晰的目标，你才能在面对繁重的学业时，保有那份“不用扬鞭自奋蹄”的内驱力。让我们像骏马一样，目光坚定，朝着心中的目标奔驰。

 第二，驽马十驾，锻造坚韧的品格。学习从来不是一件轻松的事，它是一场漫长的马拉松。在这个过程中，我们难免会遇到挫折，会感到疲惫，甚至会有想要放弃的瞬间。我想告诉大家，成功往往不是属于跑得最快的人，而是属于能够坚持到最后的人。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”请拿出“驽马”的精神，用努力去创造奇迹。

 第三，健康第一，筑牢生命的根基。坚韧和坚持必须建立在身心健康的基础之上。没有健康的身体，再远大的志向也无法抵达；没有阳光的心理，再聪慧的大脑也无法感受生活的美好。新学期，我特别想强调“健康第一”的理念。希望看到大家在运动场上挥洒汗水，跑起来、跳起来，让体育锻炼成为一种生活习惯；希望大家学会关爱自己的情绪，遇到烦恼时愿意向朋友倾诉、向老师求助，拥有强大的内心去接纳不完美；希望大家能放下手机，走向户外，去感受春风拂面，去聆听鸟语花香。请记住，无论是“万马奔腾”的气势，还是“老马识途”的智慧，都需要一个强健的体魄来承载。我们要做那“吃得香、睡得着、跑得快、笑得响”的快乐小马。

第四，快马加鞭，拥抱时代的变革。2026年的今天，人工智能已经深刻改变了知识的获取方式。在这样的时代，我们的学习必须“快马加鞭”，实现转型。我们要培养的是AI无法替代的能力：要有好奇心，敢于质疑；要有共情力，能够感知他人的喜怒哀乐；要有创造力，能够将不同领域的知识跨界融合。希望你们善用技术，但不依赖技术；借助工具，更要锤炼思维。

 老师们，在教育强国的征程中，让我们继续以“心有大我，行为世范，乐教爱生，启智润心”的发展要求，在教育教学实践中践行教育家精神。以更加饱满的热情和更加专业的精神，为培养我们大实验的学子努力奋斗！为教育强国建设贡献力量！

 春天是播种的季节，只有此时挥洒汗水，才能在秋天收获硕果。愿我们全体师生，在这个马年里，既有“一马当先”的勇气，也有“老马识途”的智慧；既有“快马加鞭”的行动力，更有身心体健的好底子。

 最后，祝愿老师们工作顺利，身体健康！祝愿同学们学业有成，拔节生长！让我们携手并肩，以梦为马，身强志坚，奔赴属于我们的2026！

 谢谢大家！

编辑|王  灿

校对|刘佩钦