徐辉：用自己最好的方式宅在家里 | 校长寄语

北京市大兴区亦庄第一中心小学校长  徐辉

亲爱的同学们，本来今天是我们相约见面的日子，却因为这场特殊的疫情，拉长了我们牵挂的时间。校园孤独的秋千、窗台绽放的花朵，操场飞来飞去的鸟儿......都像在等待着他的小主人！

你胖了，你现在体温正常吗？你打算怎样安排今天的自主学习......距离总阻隔不了那股暖暖的师生情。

电脑屏幕前的你，真好！

假期的延长，我们停课不停学。

我们想象着没有疫情的春天，我们想象着未来美好的样子，在这个伤痛的春天里，我们不确定未来会是什么样子，但我们知道一定与我们现在努力的样子有关。我们是积极的，世界就是积极的；我们是乐观的，世界就是乐观的；当我们对自己充满信心，对每一件事充满美好渴望的时候，我们的样子就是世界的样子。

在这个假期里，我们感到了恐慌、焦虑、担心；也感到了责任、担当、感恩、凝聚......白衣天使的隔空拥抱，钟南山爷爷的逆行而上，解放军叔叔的除夕受命......每一个故事都可以世间流传。

我们，也用自己最好的方式宅在家里，停课不停学，拥抱那变化的世界，期待另一场春暖花开，山花烂漫！

停课不停学，我们将怎样学习？

玩！

会玩、能玩、玩出创意！

玩——最高形式的探究！

玩，我们要定一个目标，玩出新意，玩出创造，玩出一种可能，在可能中找到探索的成功；

玩，我们要有一点规则，玩出自律，玩出自主，玩出一种发现，在发现中获得一种自信；

玩，我们要有一种智慧，玩出知识，玩出技能，玩出一种兴趣，在兴趣的海洋里游向成功的彼岸。

给学习一点空间，让成长别那么复杂，在简简单单的玩中，在充满好奇的挑战中，让“不停学”不再焦虑。

一定程度上，教育就是玩的探索，做的哲学！

简单，简单，再简单，一切有意义就好！

当然，怎样玩好，怎样在玩中释放每个孩子的创造力，这也许是我们每一位老师的使命和应思考的命题。

玩，找到孩子挑战自己的样子——从自律走向自觉！

编辑 | 张晓攀