北京市第十五中学陈嘉宁：创新课程抗疫情，书写温暖师生情

推荐理由：

  陈嘉宁，北京市第十五中学英语教师，班主任，从教14年。他是西城区优秀班主任、优秀教师、英语骨干教师，拥有丰富的教学和班级管理经验。他用欣赏的眼光公平地对待每一名学生。疫情期间他关心学生的思想动态和居家生活，创新德育和教学模式，组织云端学生论坛和家长论坛，打造线上课程“超市”，录制微课60余节，播放量达7000余次。暑假为学生义务辅导，陪伴学生假期生活打卡，助力学生的别样成长。

  陈老师作为备课组长，积极探索在线教学特点，为学生设计出许多有趣的学科实践活动。他指导学生设计抗疫主题海报，思考人与自然的关系。他带领老师们设计了《典范英语》小说校本教材，指导学生开展英语创意小说写作，全年级完成了一本15万余字的小说集。

  疫情爆发时，陈老师的学生们才入学5个多月。他通过线上茶话会、青春歌会等活动疏解学生焦虑情绪，重造班级氛围。通过主题班会、时事述评、诗歌创作等活动引导学生关注疫情，讴歌感人事迹。通过读书分享、“我露一小手儿”等活动鼓励学生提高技能，分担家务。通过学生论坛和家长论坛等活动教会学生相互欣赏，密切家校联系。

获得主要荣誉：

1. 2017.9 《皮帕的新朋友》教学设计及课例在北京市基础教育优秀课堂教学设计评选活动中获一等奖

从教感悟：

  为教育注入丰沛的情感，教育就不再是难事，而会变成一项幸福的事业。做教师的幸福不仅来自于学生对我的喜爱和认可，还来自于我的精心培养在一段时间后、数年以后，乃至是更长时间以后喜见成效。多年后，我传授的知识学生可能早已淡忘，但是年少时获得的品质却激励着他们一路前行。因此我始终努力在做一名善于激励学生的老师！用心爱每一个孩子，挖掘每个孩子的潜力，让孩子们学会彼此尊重，促进相互欣赏，造就不拘一格的人才，书写长久的师生缘分。陈老师说比荣誉更珍贵的是看到学生的成长。让每个孩子获得美好的教育体验、公平多维的发展是他始终不变的追求！

编辑 | 谷馨