北京市海淀区中关村第一小学孟学文：授业一丝不苟 解惑无微不至

大型公益教育活动“第四届京城榜样教师”颁奖典礼将于2020年11月7日举办，该活动由《教育头条》主办，将推选近200名坚守在首都基础教育一线的榜样教师，通过视频、文字、图片的方式展现新时代首都教师的教育故事、教育思想，传播教育好声音。从10月9日起，《教育头条》官方微信“北京教育头条”将连续刊发榜样教师事迹故事。

推荐理由：

孟学文，海淀区语文学科带头人，海淀区语文兼职教研员。

孟老师科学智慧地陪伴学生成长，是学生的知心朋友,学生们也愿意把心里话和孟老师分享，孟老师总是耐心倾听，或是和孩子们一起享受成长的快乐、或是帮助学生解决遇到的问题，深受学生喜爱。

居家学习期间，为了及时了解每一位学生的情况，孟老师为班里学生建立了沟通档案，及时记录学生每天的学习与生活情况，积极组织学生开展“每周一主题”的云班会，通过线上交流的方式了解家长、学生面临的困难。

开展线上教学，教师和学生见不到面，如果教师没有及时关注到学生，学习的效果很难保证。那么，如何能够更有效地帮助学生成长呢？

可以说，这次疫情就是一本教科书，一次人生大课堂，这次经历给学生们上了一次最难忘的“成长之课”。孟老师以此为契机，及时抓住学生感兴趣的话题，开展丰富多彩的活动，让这些孩子们在活动中学习，教会他们要去敬畏自然、敬畏生命，更帮助这些孩子们理解了什么样的人才称得上民族的脊梁，懂得了面对疫情，要拥有家国情怀与担当。

在学校积极创建书香校园文化背景下，孟老师立项课题，组建研究团队，和同伴共同开展整本书阅读实践探索。近四年来，师生共读了50本中外名著，100余部绘本，留下了30余部原创阅读作品。她鼓励学生吟诵《论语》、背诵优秀古诗文，为学生打下了坚实的文学功底。

居家学习期间，孟老师积极投入到国家课程资源和海淀空中课堂的录制，结合课程资源，和学生们一起开展线上阅读经典活动。在孟老师的带动下，虽然学生居家学习，可阅读的热情依然不减，兴趣盎然。

孟老师说：“如果我所做的一切能够服务于学生成长，使学生有了对阅读和写作的兴趣、对母语的热爱、对中国文化的传承、对生活有了怦然心动的情怀，这就是做一名语文老师的幸福！”

获得主要荣誉：

曾获海淀区优秀“四有”教师标兵、海淀区优秀班主任、海淀学习之星、海淀区三八红旗手等荣誉称号。多次承担国家、市、区级研究课，获得好评，曾获海淀区教学基本功展评特等奖，主持并参与多项课题，其中，曾立项区级重点课题，组建团队，开展整本书阅读研究，并把研究成果进行校内外推广，取得了很好的效果，多篇研究成果发表，获市区优秀论文评审一等奖。

从教感悟：

师生关系的最高境界是相互欣赏，教学相长。教师的快乐就是用自己的爱与智慧给孩子一个多姿多彩的童年。我愿意牵着孩子们的手，和孩子们一起成长，共同收获成长的幸福。

编辑 | 张鸿媛