力迈中美（国际）学校何欣：因材施教 寓教于乐

大型公益教育活动“第四届京城榜样教师”颁奖典礼将于2020年11月7日举办，该活动由《教育头条》主办，将推选近200名坚守在首都基础教育一线的榜样教师，通过视频、文字、图片的方式展现新时代首都教师的教育故事、教育思想，传播教育好声音。从10月9日起，《教育头条》官方微信“北京教育头条”将连续刊发榜样教师事迹故事。

推荐理由：

何欣，毕业于吉林师范大学汉语言文学专业，毕业后便走入教育工作一线，担任班主任和语文老师的工作已七年余。

作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，何欣一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好每一项任务。何欣老师既担任语文课的教学工作，又担任班主任，并且能同时做到教学与班级管理两不误。无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。

为了促进教学工作，何欣老师十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

获得主要荣誉：

有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，7年来，何欣老师在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩，成为学校教学中的骨干力量。作为班主任，所带的班级稳定，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升。教学成绩在每年的学校期中、期末考试中均名列前茅。在顺利完成教学任务的同时，多次在学校举办的各项教育教学活动中获奖，教师基本功大赛、优秀班会课评选、赛课活动均获得优异成绩。同时带领学生积极参加各类全国的作文、演讲、书法、辩论等方面的比赛，学生均取得了优异的成绩，其本人同时也获得了诸多优秀辅导教师的称号。

从教感悟：

学高为师、身正为范。何欣老师经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。他坚持和学生一起到校，和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。

关于教育，何欣老师认为：因材施教、寓教于乐，是我们获得职业成就感的根本方法。

编辑 | 张晓攀